LOI n° 2005-380 du 23 avril 2005 d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école (1)
TITRE Ier : DISPOSITIONS GÉNÉRALES (Articles 2 à 52)
Chapitre Ier : Principes généraux de l'éducation (Articles 2 à 12)
Chapitre II : L'administration de l'éducation (Articles 13 à 15)
Chapitre III : L'organisation des enseignements scolaires (Articles 16 à 33)
Chapitre IV : Dispositions relatives aux écoles et aux établissements d'enseignement scolaire (Articles 34 à 41)
Chapitre V : Dispositions relatives aux formations supérieures et à la formation des maîtres (Articles 42 à 46)
Chapitre VI : Dispositions relatives au personnel enseignant (Articles 47 à 50)
Chapitre VII : Dispositions applicables à certains établissements d'enseignement (Articles 51 à 52)
TITRE II : DISPOSITIONS RELATIVES À L'OUTRE-MER (Articles 53 à 83)
TITRE III : DISPOSITIONS APPLICABLES À L'ENSEIGNEMENT AGRICOLE (Article 84)
TITRE IV : DISPOSITIONS TRANSITOIRES ET FINALES (Articles 85 à 89)
Article 29
Le troisième alinéa de l'article L. 331-1 du code de l'éducation est remplacé par deux alinéas ainsi rédigés :
« En vue de la délivrance des diplômes, il peut être tenu compte, éventuellement en les combinant, des résultats d'examens terminaux, des résultats des contrôles en cours de formation, des résultats du contrôle continu des connaissances, et de la validation des acquis de l'expérience.
« Lorsqu'une part de contrôle continu est prise en compte pour la délivrance d'un diplôme national, l'évaluation des connaissances des candidats s'effectue dans le respect des conditions d'équité. »