L'article 2 de l'arrêté du 27 octobre 1997 susvisé est ainsi rédigé :
« Art. 2. - Pour faire acte de candidature, le candidat doit fournir, outre les pièces mentionnées aux articles 6 et 7 de l'arrêté du 30 novembre 1992 modifié :
Le choix de la spécialité parmi les suivantes :
1. Artistique ;
2. Course ;
3. Danse ;
4. Randonnée ;
5. Rink hockey ;
6. Roller acrobatique ;
7. Roller in line hockey ;
8. Skateboard. »
Les pièces prévues par l'annexe III de l'arrêté, en cas de demande de dispense de tout ou partie de l'épreuve technique.

Le a du B (Epreuve pédagogique) de l'article 3 de l'arrêté du 27 octobre 1997 susvisé est ainsi rédigé :
« a) La présentation et la conduite d'une séance de pédagogie dans la spécialité du candidat (coefficient 3).
Le candidat bénéficie d'un temps de préparation de 45 minutes lui permettant de faire une présentation écrite d'une séance d'une durée de 1 h 30.
Il conduit ensuite une séquence de 30 minutes, choisie par le jury sur le texte de présentation. Cette séquence s'adresse à un groupe d'élèves, composé, le cas échéant, de candidats à l'examen. Le candidat est évalué sur le choix de ses outils didactiques, de ses méthodes pédagogiques, de ses attitudes d'enseignement et sur la mise en application des règles de sécurité inhérentes à la discipline. »

L'article 4 de l'arrêté du 27 octobre 1997 susvisé est ainsi rédigé :
« Toute note inférieure ou égale à 6 sur 10 à l'une des épreuves générale, pédagogique ou technique peut être déclarée éliminatoire par le jury. »

Le 2 (Encadrement) de l'annexe I (Référentiel de compétences) de l'arrêté du 27 octobre 1997 susvisé est ainsi rédigé :
« Le breveté d'Etat du 1er degré doit être capable de :
2.1. Situer le cadre d'exercice :
- connaissance précise des fonctions d'animation, d'enseignement, d'encadrement et d'entraînement en utilisant les techniques adaptées aux différents publics ;
- maîtrise du niveau technique nécessaire à l'exercice de ces fonctions.
2.2. Concevoir, conduire, évaluer un projet pédagogique :
- prise en compte des spécialités de la discipline, du niveau des pratiquants et du milieu environnant pour définir les objectifs du projet pédagogique.
2.3. Conduire une intervention sur le terrain et l'évaluer par rapport aux objectifs fixés :
- adaptation de l'intervention au milieu et au public ;
- utilisation des résultats de l'évaluation pour préparer les interventions ultérieures ;
- suivi des pratiquants et des athlètes. »

Le titre du 4 de l'annexe I (Référentiel de compétences) de l'arrêté du 27 octobre 1997 susvisé est ainsi rédigé :
« Promotion et développement de la pratique du roller-skating dans le milieu local. »

L'annexe III de l'arrêté du 27 octobre 1997 susvisé est abrogée et remplacée par l'annexe III figurant en annexe au présent arrêté.

Le délégué à l'emploi et aux formations est chargé de l'exécution du présent arrêté, qui sera publié au Journal officiel de la République française.