Arrêté du 15 février 2006 modifiant l'arrêté du 1er août 1995 portant création et fixant les modalités de délivrance du certificat d'aptitude professionnelle agricole option productions horticoles

Version INITIALE

NOR : AGRE0600371A

ELI : https://www.legifrance.gouv.fr/eli/arrete/2006/2/15/AGRE0600371A/jo/texte

Texte n°47

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Le ministre de l'agriculture et de la pêche,
Vu l'arrêté du 1er août 1995 portant création et fixant les modalités de délivrance du certificat d'aptitude professionnelle agricole option productions horticoles ;
Vu l'arrêté du 16 juin 1998 modifiant l'arrêté du 1er août 1995 portant création et fixant les modalités de délivrance du certificat d'aptitude professionnelle agricole option productions horticoles ;
Vu l'avis du comité technique paritaire central de la direction générale de l'enseignement et de la recherche du 29 septembre 2005 ;
Vu l'avis du Conseil national de l'enseignement agricole du 13 octobre 2005,
Arrête :


  • L'annexe du présent arrêté modifie l'annexe III de l'arrêté du 1er août 1995 susvisé en ce qui concerne la définition de l'épreuve « bases scientifiques ».


  • Les dispositions du présent arrêté sont applicables à compter de la session d'examen de 2007.


  • Le directeur général de l'enseignement et de la recherche est chargé de l'exécution du présent arrêté, qui sera publié au Journal officiel de la République française.


  • A N N E X E I


    Cette annexe modifie et précise l'épreuve ponctuelle terminale « bases scientifiques » de l'option productions horticoles du certificat d'aptitude professionnelle agricole.


    Objectif


    Cette épreuve a pour but de vérifier, par sondage, l'acquisition des connaissances et compétences définies dans le module MP 2 « bases scientifiques des techniques professionnelles ».


    Nature et modalités


    Cette épreuve orale, d'une durée de dix minutes, est précédée d'un temps de préparation de même durée. Le sujet se présente sous la forme de plusieurs questions ouvertes et courtes. Plusieurs objectifs doivent être évalués. Une des questions au moins doit s'appuyer sur un document. Les sujets abordés doivent être concrets et inspirés de situations professionnelles.


    Evaluation


    L'évaluation est réalisée par un enseignant intervenant dans le cadre de ce module (biologie, agronomie ou physique-chimie).


Fait à Paris, le 15 février 2006.


Pour le ministre et par délégation :
Le directeur général de l'enseignement
et de la recherche,
M. Thibier

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