Article 2
Les certifications et habilitations énumérées ci-après sont enregistrées dans le répertoire spécifique pour la durée indiquée, avec mention du code de la nomenclature des spécialités de formation :
Intitulé de la certification | Organisme (s) certificateur (s) | Durée (en année) | code NSF |
|---|---|---|---|
Accompagnement en préparation physique et performance sportive | TRANS-FAIRE | 3 ans | 335 |
Accompagner la performance des collaborateurs | Joly formations | 3 ans | 300 310 |
Accompagner l'apprendre à apprendre | GIP formation continue et insertion professionnelle | 3 ans | 332t 333 124g |
Accompagner l'élaboration d'un plan de développement des compétences | Caraxo | 3 ans | 333 315 |
Accompagner les individus et les équipes dans les situations de transition | Ressources et carrières | 5 ans | 315 |
Accueillir et accompagner dans des espaces digitalisés | Union nationale des associations de formation et de recherche en intervention sociale | 3 ans | 335 332 332n |
Accompagner la réinsertion sociale chez les patients atteints du cancer | Société Française onco esthète | 5 ans | 331 |
Accompagner la résolution des conflits par la médiation sur la base de la Communication Non Violente (CNV) | A partir de maintenant | 5 ans | 315 |
Accompagner les collaborateurs en magasin | M K conseils | 3 ans | 333 315 312 |
Accompagner les transformations par le coaching | Association groupe ESSEC | 3 ans | 315 |
Adapter son style managérial à la diversité des situations professionnelles | Institut François Bocquet | 5 ans | 310p 315 |
Analyse statistique de données avec le langage R | ThinkR | 3 ans | 326 |
Anticiper et accompagner en situation de conflits et communication non violente (CP-FFP) | LINKUP COACHING | 3 ans | 315r 310p |
Architecturer et administrer une infrastructure cloud sécurisée | FITEC | 5 ans | 326 |
Assister un référent pédagogique dans ses activités Montessori 3-6 ans | Apprendre Montessori | 3 ans | 333 |
Assurer la protection de site sensible | Association pour le développement de la formation professionnelle dans la branche sécurité privée CPNEFP de la branche des entreprises de prévention et de sécurité | 3 ans | 344 |
Assurer les services clients en appels sortants (CP FFP) | Cabinet assistance conseils | 5 ans | 312m 312t 313w |
Auditer la Supply Chain physique, fonctionnelle et digitale | Supply Chain masters | 5 ans | 311p 200p |
Bâtir avec des isolants biosourcés en filière humide | Fédération écoconstruire | 2 ans | 232 230 233 |
Bâtir avec des isolants biosourcés en filière paille | Fédération écoconstruire | 2 ans | 232 230 233 |
Bâtir avec des isolants biosourcés en filière sèche | Fédération écoconstruire | 2 ans | 232 230 233 |
Big data et objets connectés | Ecole supérieure d'informatique et de commerce | 5 ans | 326 |
Cadrage et facilitation de l'intelligence collective par le design thinking | Aurélie Marchal | 3 ans | 315m 310p |
Certification commercialisation d'armes et munitions | Fédération professionnelle des métiers de l'arme et de la munition | 3 ans | 312 |
Certificat complémentaire "développer- entreprendre dans le champ de l'encadrement sportif" | Ministère des sports | 3 ans | 355 |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 482 catégorie A - Engins compacts | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 230 u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 482 catégorie B1 : Engins d'extraction à déplacement séquentiel | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 230 u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 482 catégorie B2 : Engins de sondage/forage à déplacement séquentiel | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 230 u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 482 catégorie B3 : Engins rail-route à déplacement séquentiel | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 230 u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 482 catégorie C1 : Engins de chargement à déplacement alternatif | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 230 u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 482 catégorie C2 : Engins de réglage à déplacement alternatif | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 230 u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 482 catégorie C3 : Engins de nivellement à déplacement alternatif | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 230 u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 482 catégorie D : Engins de compactage | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 230 u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 482 catégorie E : Engins de transport | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 230 u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 482 catégorie F : Chariots de manutention tout-terrain | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 230 u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 482 catégorie G : Conduite hors production des engins | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 230 u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 483 catégorie A : Grues mobiles à flèche treillis | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 483 catégorie B : Grues mobiles à flèche télescopique | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 484 catégorie 1 : Ponts roulants et portiques à commande au sol | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 484 catégorie 2 : Ponts roulants et portiques à commande en cabine | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 485 catégorie 1 : Gerbeurs automoteurs à conducteur accompagnant | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 485 catégorie 2 : Gerbeurs automoteurs à conducteur accompagnant d'hauteur de levée > 2,5 m | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 486A catégorie A : PEMP à élévation verticale | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 486A catégorie B : PEMP à élévation multidirectionnelle | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 486A catégorie C : Conduite hors production des PEMP | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 487 catégorie 1 : Grues à tour à montage par éléments, à flèche distributrice | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 487 catégorie 2 : Grues à tour à montage par éléments, à flèche relevable | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 487 catégorie 3 : Grues à tour à montage automatisé | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 489 catégorie 1A : Transpalettes à conducteur porté sans élévation du poste de conduite | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 489 catégorie 1B : Gerbeurs à conducteur porté à hauteur de levée > 1,20 m | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 489 catégorie 2A : Certificat d'aptitude à conduire en sécurité - Chariots à plateau porteur | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 489 catégorie 2B : Chariots tracteurs industriels | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311 u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 489 catégorie 3 : Certificat d'aptitude à conduire en sécurité - Chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 489 catégorie 4 : Chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux à capacité nominale > 6 tonnes | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311 u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 489 catégorie 5 : Chariots élévateurs à mat rétractable | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311 u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 489 catégorie 6 : Chariots élévateurs à poste de conduite élevable | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 489 catégorie 7 : Conduite hors production des chariots | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à conduire en sécurité (CACES) - Recommandation 490 : Grues de chargement | Caisse Nationale de l'assurance maladie | 5 ans | 311u |
Certificat d'aptitude à l'encadrement d'une grande inspection et des inspections à 30 ans des téléskis dans les remontées mécaniques et les domaines skiables | CPNEFP - Commission paritaire nationale de l'emploi et de la formation professionnelle de la branche des remontées mécaniques et des domaines skiables La fédération professionnelle Domaines Skiables de France | 5 ans | 311 |
Certificat d'aptitude à la sécurité de l'évacuation des téléportés (hors téléphérique) dans les remontées mécaniques et les domaines skiables | CPNEFP - Commission paritaire nationale de l'emploi et de la formation professionnelle de la branche des remontées mécaniques et des domaines skiables La fédération professionnelle Domaines Skiables de France | 5 ans | 311 |
Certificat de compétences de repérage de l'amiante dans le domaine des navires, bateaux, engins flottants et autres constructions flottantes | ADX Formation | 3 ans | 230s |
Certificat de compétences de repérage de l'amiante dans les matériels roulants ferroviaires | ADX Formation | 5 ans | 333r |
Certificat de langue corse - Certificatu di lingua corsa | Lycée polyvalent d'Etat Laetitia Bonaparte | 5 ans | 136 |
Certification management opérationnel commerce | Peak Performance | 5 ans | 133 333v |
Certificat Voltaire | Woonoz | 5 ans | 333 |
Conception d'une stratégie de marketing digital dans le secteur de l'automobile | Université Paris Est - Créteil Val de Marne | 3 ans | 252w |
Conception et animation d'une action de formation | Excellens formation | 5 ans | 333 |
Conception et promotion d'une offre de formation digitalisée | Webmarketing & COM | 5 ans | 333 |
Concevoir des présentations convaincantes avec le storytelling (stratégie narrative) | ZEPRESENTERS | 3 ans | 312 310 320 |
Concevoir des sites WordPress professionnels | WPCHEF Formation | 5 ans | 320 326 321 |
Concevoir et animer une action de formation | FORENTEM | 5 ans | 333 |
Concevoir et industrialiser en continu un système informatique (DevSecOps) | Octo-technology | 5 ans | 326 326t |
Concevoir et mettre en œuvre la gestion des données dans Microsoft Azure | Microsoft France | 5 ans | 326 |
Concevoir et piloter un projet d'apprentissage en situation de travail | PRODEFI | 3 ans | 333n |
Concevoir et réaliser des pièces salées pour cocktails buffets | Lenôtre SA | 5 ans | 221 |
Concevoir et mettre en œuvre un système de diffusion sonore | Institut national de l'audiovisuel | 5 ans | 323t |
Concevoir et réaliser des pièces sucrées pour cocktails buffets | Lenôtre SA | 5 ans | 221 |
Concevoir et réaliser des produits glacés | Lenôtre SA | 5 ans | 221 |
Concevoir et réaliser des produits de boulangerie et viennoiserie | Lenôtre SA | 5 ans | 221 |
Concevoir un protocole œnologique performant et adapté à ses objectifs | Université du vin | 3 ans | 211 221 |
Concevoir une stratégie performante en viticulture | Université du vin | 5 ans | 210 221 211 |
Conduire un changement professionnel | Excellens formation | 5 ans | 310p |
Conduire un projet d'ingénierie de certification professionnelle | Co & Sens Paris | 3 ans | 333 |
Conduite de projet de transformation lié au numérique | Lion | 3 ans | 310p |
Conduire un jardin à visée thérapeutique | Centre de formation professionnelle et de promotion agricole terre d'horizon | 3 ans | 214 330t 214s |
Conduire une démarche de certification qualité dans un organisme prestataire de formation | Inserthaction | 3 ans | 310 |
Conduite de chaufferies à vapeur ou eau surchauffée exploitées avec ou sans présence humaine permanente | Apave certification | 5 ans | 227 |
Conduite d'une stratégie de production pour la réalisation de films documentaires | Ardèche images | 2 ans | 321v |
Conduite professionnelle et opérationnelle de drones multi-rotors et à voilure fixe | Digital Works aircraft | 3 ans | 231 232 323 |
Conduite de projet en responsabilité pastorale | Institut Catholique de Paris | 5 ans | 123 |
Conseil en image et en communication personnelle et professionnelle | Institut de relooking international (IDRI) | 3 ans | 242 320 336 |
Conseiller la clientèle en appels entrants (CP FFP) | Cabinet assistance conseils | 5 ans | 312m 330t 326r |
Consolider les comptes selon les normes IFRS (International Financial Reporting Standards) | Francis Lefebvre formation | 3 ans | 314t |
Construction chanvre : mise en œuvre et finitions | Construction saine en Lozère | 2 ans | 232 233 |
Construction chanvre : mise en œuvre et mécanisation | Construction saine en Lozère | 2 ans | 232 233 |
Construire et mener un atelier de co-création et d'innovation | Groupe intervention innovation | 5 ans | 315 320 |
Contribuer à la direction marketing et commerciale de l'entreprise | GIP Grand Dax Développement | 5 ans | 312 312n |
Contribuer à la direction stratégique et financière de l'entreprise | GIP Grand Dax Développement | 5 ans | 314r 314t |
Coordinateur de cellule de crise (DU) | Université de technologie de Troyes | 3 ans | 310 m 320 344 |
Création de meubles et objets en carton recyclé | L'école du carton | 5 ans | 233v 226 |
Création de spectacles équestres | Centre national des arts du cirque (CNAC) | 3 ans | 133 323v |
Création et administration de site internet sous WordPress | YOUSTUDIO | 5 ans | 321 326 |
Création et développement d'une activité de formation | Webmarketing & COM | 5 ans | 333 |
Création ou reprise d'une entreprise agricole | Assemblée permanente des chambres d'agriculture | 5 ans | 210 |
Créer et administrer un site internet pour TPE-PME | Assemblée permanente des chambres de métiers et de l'artisanat - CMA France | 3 ans | 326p 326u |
Créer sa micro-entreprise | Assemblée permanente des chambres de métiers et de l'artisanat - CMA France | 5 ans | 310 |
Créer son entreprise (hors micro- entreprise) | Assemblée permanente des chambres de métiers et de l'artisanat - CMA France | 5 ans | 310 |
Data science : création d'interfaces Shiny en langage R | ThinkR | 3 ans | 326 |
Data science : programmation en langage R | ThinkR | 3 ans | 326 |
Deep learning et intelligence artificielle | Ambient It | 3 ans | 326 |
Déployer une démarche de Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) | Madame Marion Bailly | 3 ans | 110 120 |
Détection, évaluation et maîtrise opérationnelle des comportements radicaux, asociaux et transgressifs | APAVE Certification | 3 ans | 344 |
Diagnostiquer et accompagner la mobilité des personnes en insertion sociale et professionnelle | Université Paris Est Créteil Val-de-Marne | 3 ans | 332t 332n 332p |
Définir et mettre en œuvre un projet d'innovation au sein d'une organisation | CAMEO | 2 ans | 310 200n |
Déléguer pour optimiser ses performances au travail et responsabiliser ses collaborateurs | Excellens formation | 3 ans | 315p |
Design Thinking | EMY digital | 5 ans | 333n 320m 320n |
Développer des sites web accessibles | ACCESS42 | 5 ans | 321t 320m 326t |
Développer et promouvoir un projet oenotouristique (DU) | Université Dijon Bourgogne | 3 ans | 312 221 113 |
Développer l'agilité professionnelle | SOMANYWAYS | 3 ans | 330 |
Développer son activité avec le webmarketing | Webmarketing & COM | 5 ans | 312 320 321 |
Développer un projet de transformation numérique dans une démarche RSE écoresponsable | Université Grenoble Alpes | 5 ans | 110 120 326p |
Développer une stratégie commerciale de réponses aux marchés publics | ODIALIS | 5 ans | 312 |
Diagnostic des dispositifs de stockage d'hydrocarbures | CPNEFP de la branche professionnelle du Négoce et de la distribution de combustibles solides, liquides, gazeux et produits pétroliers FF3C | 5 ans | 227r 227t |
D.U. Pratique du dialogue social et des langage R | Université de Rouen - Normandie | 3 ans | 315m |
Engager des dynamiques de projet de développement social avec les acteurs d'un territoire | Union nationale des associations de formation et de recherche en intervention sociale | 3 ans | 123g 332 332n |
Enseigner le Yoga (CP FFP) | Ecole Française de yoga | 5 ans | 333t |
Entrepreneuriat | OPEN CLASSROOMS | 3 ans | 310 |
Exercer la mission de conseiller AFEST | CCI France | 3 ans | 315 |
Exercer la négociation et la médiation en situation professionnelle | Conservatoire national des arts et métiers (CNAM) | 3 ans | 120 315 313 |
Exercer une activité de prothésie ongulaire | Beauty nails | 3 ans | 336 |
Exercer une mission de référent de parcours santé et social | Union nationale des associations de formation et de recherche en intervention sociale | 3 ans | 331 123g 332 |
Expertise BIM management | M2I | 2 ans | 230 233n |
Exploiter les méthodes et outils DevOps dans l'administration des infrastructures | SIMPLON.CO | 5 ans | 326 |
Exploiter les propriétés du plâtre pour réaliser différents types de moules | Ecole d'art de Douai | 3 ans | 224 |
Faciliter les projets grâce aux méthodes agiles | Talenco | 3 ans | 300 310 |
Faciliter une démarche de design thinking | Ecole de design Nantes atlantique | 5 ans | 315n 310p 320n |
Garantir la sécurité de l'infrastructure Cloud Microsoft Azure | Microsoft France | 5 ans | 326 |
Gérer la relation client avec efficacité | French touch attitude | 2 ans | 100 312 334 |
Gérer la relation humaine en situation d'accompagnement des personnes en perte d'autonomie | ALENVI | 5 ans | 330 |
Gérer les situations d'agressivité dans la relation interpersonnelle et de groupe | Nove concept | 3 ans | 310 |
Gérer un conflit professionnel | Excellens formation | 3 ans | 315m |
Gérer une activité de presse | French touch attitude | 5 ans | 312 300 |
Gestion administrative des réponses aux marchés publics | ODIALIS | 5 ans | 314 |
Gouvernance de la sécurité des systèmes d'information et des réseaux | Télécom Evolution - Institut Mines Télécom | 3 ans | 326n |
Implémentation d'un ERP (Progiciel de gestion intégré) | ERP consulting & formation | 5 ans | 326m 326n 326p |
Improviser en musiques modales | DROM | 3 ans | 133 333v |
Ingénierie des Modes Amiables de Résolution des Différends (MARD) | GSF Formation | 5 ans | 128g |
Ingénierie système appliquée au spatial | Université Grenoble Alpes | 2 ans | 115 201 326 |
Initiation au droit du travail opérationnel en entreprise | Juris RH formation | 3 ans | 128 315 |
Intégrer la démarche intelligence artificielle et science des données dans la stratégie de l'entreprise | AIVANCITY | 3 ans | 315n 315p 326p |
Intégrer l'intelligence artificielle dans l'organisation | IA ACADEMIE | 3 ans | 326 |
Intégrer une approche pluridisciplinaire et éducative dans l'accompagnement des adolescents en difficulté (DU) | Sorbonne Université | 3 ans | 332t 123g 124g |
Intelligence artificielle : de l'apprentissage statistique au traitement des données | Institut Mines Télécom | 3 ans | 326 326t |
Interprétation en musique de chambre | Pro-Quartet (Centre européen de musique de chambre) | 3 ans | 133 |
Interpréter une œuvre de musiques actuelles | Fédération nationale des écoles d'influence jazz et musiques actuelles (FNEIJMA) | 5 ans | 133 |
Interpréter une musique du monde de tradition orale | DROM | 5 ans | 133 |
Intervenir auprès des personnes avec troubles du spectre de l'autisme | Union nationale des associations de formation et de recherche en intervention sociale | 3 ans | 330 331 332 |
Intervention Civile de Paix (DU) | Institut catholique de Paris | 5 ans | 320 |
Jeu clownesque en établissements de soins | Le rire médecin | 5 ans | 133 |
La voix Chantée | La voix et le souffle | 2 ans | 133 |
Les fondamentaux du design Thinking | Ecole nationale des ponts et chaussées | 5 ans | 333n 320m 320n |
Manager la performance et accompagner le changement | Nove concept | 3 ans | 310p |
Manager par les talents | Accomplir | 5 ans | 315 |
Marketer l'E-commerce (CP FFP) | Cabinet assistance conseils | 5 ans | 312m |
Maquillage cinéma | Make up for ever | 3 ans | 336v |
Maquillage scène et artistique | Make up for ever | 3 ans | 336v |
Médiation par l'animal en établissements de soin | Institut Français de Zoothérapie | 5 ans | 331 332 |
Mener une négociation dans un cadre professionnel | Excellens formation | 3 ans | 312t |
Méthodes et techniques de doublage | Titra Film | 5 ans | 133 323 |
Mettre en œuvre des techniques de réflexologie | Métaréflexologie Arlette Lefebvre | 3 ans | 330t |
Mettre en œuvre la réglementation relative à la protection des données personnelles | Samarcq Nicolas David Stéphane/Lexagone | 5 ans | 128 |
Mettre en œuvre les techniques du tournage céramique | Ecole d'art de Douai | 3 ans | 224 |
Mettre en œuvre une action de formation "environnement juridique de la sécurité privée" | Krysal consulting | 3 ans | 344 333t |
Mettre en œuvre une démarche d'auto- réhabilitation accompagnée (DU) | Université du littoral Côte d'Opale | 3 ans | 230 |
Mettre en place une démarche design Thinking | French Future Academy | 3 ans | 333n 320m 320n |
Mettre en pratique des ateliers de médiation artistique à visée de bien-être | Arc en ciel en soit | 3 ans | 330 |
Mettre en pratique les différentes techniques de façonnage céramique | Ecole d'art de Douai | 3 ans | 224 |
Mettre en pratique les techniques de graphopédagogie | Enseignement de l'écriture pour élèves étudiants et enseignants - 5 E | 3 ans | 333 |
Mettre en œuvre et réussir une AFEST | LNF - Les nouvelles formations | 3 ans | 333 315 310 |
Mettre en œuvre le protocole pour un ajout de chien d'intervention en sécurité privée | Dressage malveillance formation | 3 ans | 344 |
Microgrid photovoltaïque : assurer l'exploitation pour un établissement privé ou public | Université Grenoble Alpes | 2 ans | 200 227 255 |
Microgrid photovoltaïque : installation et maintenance pour un établissement privé ou public ou pour des particuliers | Université Grenoble Alpes | 2 ans | 115 201 326 |
Mise en conformité des dispositifs de stockage d'hydrocarbures | FF3C Commission paritaire nationale de l'emploi et de la formation professionnelle de la branche professionnelle du négoce et distribution de combustibles solides, liquides, gazeux et produits pétroliers | 5 ans | 227r 227t |
Mise en œuvre et exploitation d'une console numérique en sonorisation | Institut national de l'audiovisuel | 3 ans | 323t |
Missions du délégué à la protection des données (DPO) (DU) | Université Paris II Panthéon Assas Centre de formation permanente | 5 ans | 128 320 326 |
Modéliser l'aménagement intérieur d'un bâtiment en CAO | L'Ecole Française | 5 ans | 230n |
Modéliser la maquette numérique BIM d'un bâtiment avec un logiciel CAO | L'Ecole Française | 5 ans | 232n |
Modéliser un bâtiment dans une démarche BIM | Ecole Supérieure Innovation Concept Simulation - ESICS | 5 ans | 230n |
Opérations de vidéo protection | Lycée polyvalent Jean Moulin | 5 ans | 344 |
Opérations spécialisées de vidéo-protection | GPMSE formation, groupement professionnel de formation des métiers de sécurité électronique | 5 ans | 344 |
Optimiser le management d'un domaine viticole | Université du vin | 3 ans | 312 221 211 |
Pilotage et prise de vue aérienne professionnelle par drone | Drone on air | 3 ans | 232 323 |
Piloter un tiers-lieu | Coopérative tiers-lieux | 5 ans | 310p 341p |
Pratique du droit social en management opérationnel direct | Fidal formation | 5 ans | 310p |
Pratiquer la paie en cabinet d'expertise-comptable | Centre de formation de la profession Comptable | 5 ans | 315t |
Pratiquer la médiation canine en structures de soins ou d'action sociale | Association E.R.A.S.M.E | 2 ans | 331 332 333 |
Pratiquer le massage Indien Abhyanga | Le bien être par le corps et l'esprit | 3 ans | 336t 330 |
Prévenir les risques psychosociaux | Excellens formation | 3 ans | 331 124 |
Prévenir et accompagner la gestion du stress (CP-FFP) | Linkup Coaching | 3 ans | 315r 310p |
Raccordement des boitiers FTTH chez l'abonné | HABILITEC | 2 ans | 326 |
Raconter une histoire pour promouvoir un projet (storytelling) | Studio Capitale Enseignement | 3 ans | 320 |
Réalisation et déploiement d'un réseau FFTH (câblage fibre optique et boitiers de raccordement) | Altus développement | 5 ans | 255s 326m |
Réaliser des mosaïques anciennes et contemporaines | NAOVIA | 3 ans | 134 132 |
Réaliser différents décors céramiques | Ecole d'art de Douai | 3 ans | 224 |
Réaliser un entretien annuel d'évaluation | Excellens formation | 5 ans | 310p |
Réaliser un entretien professionnel | Excellens formation | 3 ans | 310p |
Recherche et collecte de l'information en intervention et/ou en situation d'urgence | Ministère des Armées | 3 ans | 346t |
Référent Qualité Formation Professionnelle | Lafayette Associés | 5 ans | 333 |
Repérage de l'amiante avant certaines opérations réalisées dans les navires, bateaux, engins flottants et autres constructions flottantes | Bureau Véritas exploitation | 3 ans | 333r |
Responsable d'équipe (CF FFP) | 4l formation conseil | 5 ans | 310p |
Restaurer ou bâtir en pierre sèche | Batipole en Limouxin | 3 ans | 214r 213 |
Réussir la gestion de la relation client | NT&O | 3 ans | 312 310p 310t |
Réussir son projet entrepreneurial | Positive Planet France | 5 ans | 310 |
Savoir-faire et efficience client | I.D.A.E / IDAE Consulting | 3 ans | 312 312t |
Sélectionner un candidat en tant que membre de jury de concours et d'examens professionnels | Excellens formation | 3 ans | 315m |
Techniques d'analyse et d'expérimentation en dramaturgie circassienne | Centre national des arts du cirque | 5 ans | 133 134 |
Techniques de coaching des dirigeants et de leurs organisations (CPFFP) | Linkup Coaching | 3 ans | 315 310 |
Techniques de conseil en image | Coach'n look | 3 ans | 320 336 |
Techniques de doublage | Studio Capitale Enseignement | 5 ans | 323 |
Technique de vente omnicanal | FORMAVAR | 5 ans | 312 |
Techniques de voix-off et voice over | Institut national de l'audiovisuel (INA) | 3 ans | 323 |
Techniques et enseignements des activités de Pilates | Centre régional d'action et formation sport et sante | 3 ans | 335 |
Techniques et interprétation des arts équestres | Centre national des arts du cirque (CNAC) | 3 ans | 133 212 |
Techniques et interprétation des arts du grand volant | Centre national des arts du cirque | 5 ans | 133 335 |
Télécommunications opérationnelles en intervention et/ou en situation d'urgence | Ministère des Armées | 3 ans | 326 |
Télépilotage de drones à usage professionnel en audiovisuel et missions techniques | Remy Semidei | 3 ans | 340 323 |
Télépilotage de drone dans le secteur de l'observation, relevés, photographie et diagnostic | Airvolia | 2 ans | 232 326 323 |
TOSA Excel | Isograd | 5 ans | 326 |
Transmettre les techniques d'ergomotricité en manutention de personnes | SIFORM | 5 ans | 331 333 |
Transmettre ses compétences par une action de tutorat en entreprise | Excellens formation | 3 ans | 333 |
Tuteur en entreprise | Adecco training - Centre de formation d'apprentis | 3 ans | 333t |
Usage professionnel de l'informatique (personnes en situation de handicap) | ARERAM | 3 ans | 326 |
Usage professionnel de l'Internet (personnes en situation de handicap) | ARERAM | 3 ans | 326 |
Utilisation d'un logiciel de CAO 3D (PCIE - ICDL) | Euro Aptitudes | 5 ans | 251n |
Utilisation d'un logiciel de PAO (PCIE - ICDL) | Euro Aptitudes | 5 ans | 322t |
Utiliser la démarche scientifique dans la prise de décision | Institut des hautes études pour la science et la technologie | 3 ans | 310p |
Utiliser la méthode Irène Popard et sa pédagogie | Association nationale Irène Popard | 3 ans | 333v 335 |
Utiliser les compétences du coaching en entreprise | ADESSO academy | 2 ans | 315 |
Utiliser les données de télédétection dans un système d'information géographique pour la gestion des territoires | Institut des sciences et industries du vivant et de l'environnement | 3 ans | 341 326 213 |