Convention collective nationale de la boucherie, boucherie-charcuterie, boucherie hippophagique, triperie, commerces de volailles et gibiers du 12 décembre 1978, actualisée par l'avenant n° 114 du 10 juillet 2006

Textes Attachés : Avenant n° 26 du 31 mai 2011 relatif au CQP « Tripier détaillant »

Extension

Etendu par arrêté du 23 décembre 2011 JORF 29 décembre 2011

IDCC

  • 992

Signataires

  • Fait à : Fait à Paris, le 31 mai 2011. (Suivent les signatures.)
  • Organisations d'employeurs : CNTF ; CFBCT ; FBHF ; SNVD.
  • Organisations syndicales des salariés : FGTA FO ; CSFV CFTC ; FNAA CFE-CGC ; FGA CFDT.

Numéro du BO

2011-37

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Convention collective nationale de la boucherie, boucherie-charcuterie, boucherie hippophagique, triperie, commerces de volailles et gibiers du 12 décembre 1978, actualisée par l'avenant n° 114 du 10 juillet 2006

  • Article 1er (non en vigueur)

    Abrogé

    Entre les parties soussignées, il est décidé de créer un certificat de qualification professionnelle intitulé « Tripier détaillant ».

  • Article 2 (non en vigueur)

    Abrogé

    Le titulaire du certificat de qualification professionnelle (CQP) « Tripier détaillant » occupera le poste de « Tripier préparateur qualifié », reconnu à l'échelon A niveau III de la grille de classification des emplois de la présente convention.

  • Article 3 (non en vigueur)

    Abrogé

    Le référentiel de formation permettant d'accéder au CQP « Tripier détaillant » figure en annexe du présent avenant sous la présentation suivante :

    – référentiel de certification ;
    – savoirs associés ;
    – règlement d'examen ;
    – définition des épreuves.

  • Article 4 (non en vigueur)

    Abrogé

    Un suivi et un bilan du CQP seront effectués à l'issue de la première session expérimentale et soumis à la commission paritaire nationale de l'emploi et de la formation professionnelle de la branche.

  • Article 5 (non en vigueur)

    Abrogé

    Le présent avenant fera l'objet d'un dépôt dans les conditions prévues aux articles L. 2231-6, L. 2261-1, L. 2262-8, D. 2231-2, D. 2231-3, D. 2231-7 et D. 2231-8 du code du travail et d'une demande d'extension dans les conditions fixées à l'article L. 2261-15 dudit code.

      • (non en vigueur)

        Abrogé

        Le CQP « Tripier détaillant » est une formation professionnelle accélérée en alternance (centre/entreprise) d'une durée de 8 mois.

        Le CQP est délivré exclusivement par les organisations représentées à la CPNEFP. Il donne une qualification reconnue dans la grille de classification des emplois de la convention collective nationale de la boucherie, boucherie-charcuterie, boucherie hippophagique, triperie, commerce de volailles et gibiers : « Tripier préparateur qualifié », niveau III, échelon A.

        Cet emploi peut être associé à celui de boucher préparateur qualifié ou de charcutier traiteur qualifié permettant au titulaire du CQP de prétendre au niveau III, échelon A de la grille de classification de la convention collective.

        Public concerné

        La préparation du CQP « Tripier détaillant » est ouverte à toute personne adulte motivée :

        – sans emploi ou en situation de reconversion professionnelle ;
        – issue des professions connexes.

        Le CQP « Tripier détaillant » se prépare prioritairement dans le cadre d'un contrat ou d'une période de professionnalisation. Toutefois, d'autres dispositifs peuvent être mobilisés (Pôle emploi, CIF, etc.).

        Conditions d'inscription du candidat

        Adresser au centre la demande d'inscription, accompagnée d'une lettre de motivation.
        Un entretien avec le candidat ainsi qu'un entretien avec l'employeur seront déterminants quant à l'acceptation de la candidature.

        Dispositions générales. – Cahier des charges

        Le cursus de préparation au CQP comporte obligatoirement, dans le cadre de la formation par alternance, des temps de formation en centre agréé par la CPNEFP et des temps de travail en entreprise habilitée sur une période maximum de 8 mois.

        La formation d'une durée de 410 heures doit respecter la répartition suivante :

        – 315 heures en centre de formation ;
        – 95 heures de formation en entreprise.

        Le centre crée une section pédagogique distincte des autres formations pour les candidats au CQP « Tripier détaillant ».

        Il doit mettre en œuvre des moyens pédagogiques adaptés, notamment :

        – atelier de découpe agréé CEE ;
        – formateurs et professionnels tripiers clairement identifiés pour la durée de la formation, ayant une expérience professionnelle ;
        – quantités de matières d'œuvre variées nécessaires aux démonstrations et travaux pratiques, équipements pédagogiques et supports documentaires.

        L'entreprise d'accueil doit justifier d'une activité permettant au stagiaire d'acquérir les compétences correspondant aux objectifs fixés par la CNTF et définis dans le référentiel du CQP. La formation s'effectue sous la responsabilité d'un tuteur. Celui-ci doit obligatoirement participer à une journée de formation en début de contrat.

        L'entreprise d'accueil doit impérativement appliquer la convention collective nationale de la boucherie, boucherie-charcuterie, boucherie hippophagique, triperie, commerce de volailles et gibiers : « Tripier préparateur », niveau II, échelon B.

        La demande d'ouverture d'une section CQP « Tripier détaillant » est validée par la confédération nationale de la triperie française et adressée par écrit au secrétariat de la CPNEFP au moins 6 mois avant la date prévue de début de formation.

        La CPNEFP vérifie avant le début de la formation les conditions annoncées de sa mise en œuvre et donne un avis favorable ou défavorable.

        L'agrément est délivré pour une session et doit être renouvelé pour chaque nouvelle session.

        Le non-respect du cahier des charges aboutit automatiquement au retrait de l'agrément à tout moment du cursus.

        Un accompagnement organisationnel, administratif et pédagogique peut être assuré par la CPNEFP à la demande du centre.

      • (non en vigueur)

        Abrogé

        Champ d'activité

        Le titulaire du certificat de qualification professionnelle tripier détaillant assure les tâches de transformation et de commercialisation des abats blancs et des abats rouges depuis leur achat à l'état brut jusqu'à leur vente en produits élaborés à l'état cru ou cuit.

        Il exerce son activité dans le respect des bonnes pratiques professionnelles dont celles relevant des règles d'hygiène, santé, sécurité et de la législation du travail.

        Après une certaine expérience et des formations complémentaires adaptées, il doit être capable d'accéder à des fonctions de responsabilité et de reprendre ou créer une entreprise.

        Contexte professionnel

        Emplois concernés :

        – tripier préparateur vendeur qualifié ;
        – ouvrier professionnel qualifié tripier.

        Types d'entreprises dans lesquelles le titulaire du CQP peut être amené à exercer son activité :

        – secteur artisanal :
        – boucherie, triperie, volailles ;
        – boucherie hippophagique ;
        – boucherie charcuterie traiteur ;
        – triperie (boutique, marché) ;
        – grande distribution (rayons) ;
        – grossistes et ateliers de transformation des industries de la viande ;
        – certaines collectivités.

        Le titulaire du CQP exerce son activité sous la responsabilité d'un supérieur hiérarchique (chef d'entreprise, chef d'équipe, etc.). Il est autonome et responsable dans le cadre des consignes de travail écrites ou verbales.

        Les connaissances et la culture générale professionnelle du titulaire du CQP lui permettent :

        – d'apprécier la qualité des produits tripiers ;
        – de comprendre les processus de transformation et de commercialisation et leurs contraintes ;
        – d'utiliser les matériaux, outils et techniques de manière appropriée.

        Tableau de détail des activités

        Fonction : achat

        Tâches :

        – choix des produits ;
        – définition des besoins quantitatifs et qualitatifs ;
        – négociation du prix ;
        – vérification des achats en fonction du BL ou de la facture.

        Conditions d'exercice :
        Moyens et ressources :

        – état des stocks ;
        – liste des fournisseurs ;
        – liste des achats ;
        – consignes du supérieur hiérarchique ;
        – tenue professionnelle.

        Autonomie, responsabilité :

        – sous la responsabilité du supérieur hiérarchique.

        Résultats attendus :

        – conformité qualitative et quantitative dans le respect du prix convenu.

        Fonction : réception

        Tâches :

        – contrôles qualitatifs, quantitatifs et traçabilité ;
        – déballage des produits ;
        – rangement et protection des produits.

        Conditions d'exercice :

        Moyens et ressources :

        – guide des bonnes pratiques et consignes ;
        – thermomètre adapté ;
        – zone de réception ;
        – matériels et équipements adaptés ;
        – bons de livraison et/ou factures.

        Autonomie, responsabilité :

        – sous la responsabilité du supérieur hiérarchique.

        Résultats attendus :

        – conformité qualitative et quantitative.

        Fonction : stockage

        – abats blancs ;
        – abats rouges.

        Tâches :

        – contrôle de la température, de l'hygrométrie et de l'hygiène de la chambre froide ;
        – organisation du rangement ;
        – rotation des stocks ;
        – vérification de la protection des produits.

        Conditions d'exercice :
        Moyens et ressources :

        – guide des bonnes pratiques et consignes ;
        – matériels et équipements adaptés.

        Autonomie, responsabilité :

        – sous la responsabilité du supérieur hiérarchique.

        Résultats attendus :

        – bonne conservation et rotation des produits stockés.

        Fonction : transformation

        Tâches :

        – finition des têtes et des pieds ;
        – désossage ;
        – fente des têtes ;
        – séparation ;
        – dégraissage, parage ;
        – épluchage ;
        – piéçage ;
        – ficelage.

        Conditions d'exercice :
        Moyens et ressources :

        – guide des bonnes pratiques et consignes ;
        – équipements de protection ;
        – matériels et équipements adaptés ;
        – locaux adaptés.

        Autonomie, responsabilité :

        – sous la responsabilité du supérieur hiérarchique.

        Résultats attendus :

        – produits conformes aux attentes.

        Fonction : préparation, cuisson

        – plats cuisinés ;
        – terrines.

        Tâches :

        – sélection des matières premières ;
        – préparation des ingrédients en vue de la recette ;
        – découpe, coupe, hachage ;
        – assaisonnement ;
        – contrôle gustatif ;
        – montage ;
        – cuisson ;
        – refroidissement ;
        – décoration.

        Conditions d'exercice :
        Moyens et ressources :

        – guide des bonnes pratiques et consignes ;
        – fiches techniques ;
        – local de cuisson adapté ;
        – matériels et équipements adaptés ;
        – barèmes de cuisson.

        Autonomie, responsabilité :

        – sous la responsabilité du supérieur hiérarchique.

        Résultats attendus :

        – produits finis conformes aux attentes.

        Fonction : préparation, élaboration

        – produits à griller ;
        – produits marinés ;
        – produits hachés.

        Tâches :

        – sélection des matières premières ;
        – préparation des ingrédients en vue de la recette ;
        – découpe, coupe, hachage ;
        – assaisonnement, marinage ;
        – contrôle gustatif ;
        – embossage, montage.

        Conditions d'exercice :

        Moyens et ressources :

        – guide des bonnes pratiques et consignes ;
        – matériels et équipements adaptés ;
        – fiches techniques ;
        – locaux adaptés.

        Autonomie, responsabilité :

        – sous la responsabilité du supérieur hiérarchique.

        Résultats attendus :

        – produits finis conformes aux attentes.

        Fonction : commercialisation

        Tâches :

        – présentation marchande des produits et étiquetage ;
        – accueil de la clientèle ;
        – argumentation et conseils à la clientèle ;
        – vente des produits ;
        – tenue de la caisse.

        Conditions d'exercice :
        Moyens et ressources :

        – guide des bonnes pratiques et consignes ;
        – matériels et équipements adaptés ;
        – tenue adaptée à la vente.

        Autonomie, responsabilité :

        – sous la responsabilité du supérieur hiérarchique.

        Résultats attendus :

        – vente et satisfaction de la clientèle.

        Fonction : transport

        Tâches :

        – contrôle de la propreté de la caisse de transport des produits ;
        – chargement ;
        – déchargement ;
        – contrôle de la température des produits et de la caisse de transport ;
        – rangement et protection des produits ;
        – vérification de la présence des documents relatifs aux produits et au véhicule.

        Conditions d'exercice :

        Moyens et ressources :

        – réglementation ;
        – guide des bonnes pratiques et consignes ;
        – thermomètre adapté ;
        – matériels et équipements adaptés ;
        – documents relatifs aux produits et au véhicule.

        Autonomie, responsabilité :

        – sous la responsabilité du supérieur hiérarchique.

        Résultats attendus :

        – maintien de la qualité des produits pendant le transport.

        Fonction : entretien des locaux et du matériel

        – hygiène ;
        – sécurité ;
        – maintenance.

        Tâches :

        – nettoyage et désinfection des locaux, du matériel et de l'outillage ;
        – affûtage et affilage du matériel de coupe ;
        – utilisation des protections (équipements de protection individuelle – EPI et matériels) ;
        – maintenance des équipements, des locaux et du matériel.

        Conditions d'exercice :
        Moyens et ressources :

        – guide des bonnes pratiques et consignes (hygiène, sécurité, gestes et postures) ;
        – de sécurité corporelle ;
        – matériels, équipements et produits adaptés ;
        – contrats de maintenance éventuels ;
        – fiches techniques et fiches de données de sécurité des produits chimiques.

        Autonomie, responsabilité :

        – sous la responsabilité du supérieur hiérarchique.

        Résultats attendus :

        – préserver la santé et la sécurité des personnes ;
        – assurer l'hygiène et l'entretien des locaux et du matériel.

      • (non en vigueur)

        Abrogé

        Les règles d'hygiène et de sécurité doivent être respectées dans tous les « savoir-faire » décrits ci-dessous.

        Fonction « Achat »

        Savoir-faire est capable deConditions de réalisationCritères d'évaluation on exige
        Abats blancs et rouges :
        Identifier :
        – les besoinsBons de commandeAdéquation au bon de commande
        – les produits
        – la qualité
        ConsignesRespect des consignes du supérieur hiérarchique
        ChoisirPrésentation des produits
        Négocier

        Fonction « Réception »

        Savoir-faire est capable deConditions de réalisationCritères d'évaluation on exige
        Abats blancs et rouges :ConsignesRespect des consignes
        Préparer les zones de réception et de stockageZone de réception et de stockageRangement rationnel, propreté des zones et bonne rotation des stocks
        Chambre froide
        Utiliser les outils de contrôleBons de livraisonUtilisation des outils de contrôle
        Détecter et isoler les produits non conformesBalance et thermomètreMise en place d'une action corrective
        DéballerMatériels et matériaux d'emballageAdéquation entre les produits réceptionnés et les BL ou factures
        Protéger

        Fonction « Stockage »

        Savoir-faire est capable deConditions de réalisationCritères d'évaluation on exige
        Abats blancs et rouges :
        Reconnaître et répartir les produits
        Assurer la bonne rotation des stocksConsignes, matériels et matériauxBon respect des consignes
        Maintien de la qualité des produits
        Rangement rationnel
        Ranger les produits en fonction de leur spécificitéMaintien de la température
        Vérifier le bon fonctionnement des installations frigorifiquesAppareils de contrôle
        Température et hygrométrie conformes

        Fonction « Transformation »

        Savoir-faire est capable deConditions de réalisationCritères d'évaluation on exige
        Abats blancs et rouges :Absence de poils
        Finir le rasage des têtes et des piedsConforme aux attentes
        Désosser les têtes et les piedsMatériels et outillages adaptésRespect du produit et des consignes
        Fendre et séparer les têtes et les piedsRespect des consignes et des attentes du consommateur
        Dégraisser, éplucher et/ou parer les produits tripiersMatériels et outillages adaptés, consignesSatisfaction de la clientèle
        Piéçer, trancherRégularité
        Ficeler

        Fonction « Préparation/cuisson de plats cuisinés et terrines »

        Savoir-faire est capable deConditions de réalisationCritères d'évaluation on exige
        Abats blancs et rouges :
        Sélectionner, préparerLes matières premières, les ingrédients, les matériels
        Découper, couper, hacherFiches techniques et consignesRespect des fiches techniques
        AssaisonnerFiches techniques
        MonterFiches techniques et matériels adaptés
        Cuire (griller, poêler, rôtir, braiser, mijoter, bouillir, sauter)Fiches techniques, barèmes de cuisson et matériels adaptésCuisson maîtrisée
        RefroidirMatériels et méthodes adaptésRespect de la réglementation
        DécorerIngrédients adaptésProduit conforme visuellement et gustativement
        Produit attractif

        Fonction « Préparation, élaboration des produits à griller, marinés, hachés »

        Savoir-faire est capable deConditions de réalisationCritères d'évaluation on exige
        Abats blancs et rouges :
        Sélectionner, préparerLes matières premières, les ingrédients, les matériels
        Découper, couper, hacherRespect de la fiche technique
        Assaisonner, marinerFiches techniques et matériels adaptésRespect de la réglementation
        Produit attractif
        Embosser, monterMatériels et adaptésProduit conforme visuellement et gustativement

        Fonction « Commercialisation »

        Savoir-faire est capable deConditions de réalisationCritères d'évaluation on exige
        Abats blancs et rouges, produits cuisinés et élaborés :
        Présenter, étiqueterMatériels adaptésVitrine attractive
        Etiquetage conforme
        Accueillir, argumenter, vendreEspace de venteAdéquation entre la demande et le service
        PLV, ILV, recettesBonne attitude
        Matériels de pesage, de tranchage et d'emballage
        TenueTenue correcte
        Vocabulaire adaptéArgumentaire approprié
        Tenue de la caisse :
        – constituer un fonds de caisseMatériels adaptésCorrespondance entre la recette et les ventes réalisées
        – gérer les moyens de paiementFonds de caisse
        – rendre la monnaie

        Fonction « Transport »

        Savoir-faire est capable deConditions de réalisationCritères d'évaluation on exige
        Abats blancs et rouges :
        Contrôler, charger, déchargerMatériels adaptés
        BL ou factures et documents du véhicule et du conducteur
        Vérifier la protection des produitsPropreté du matériel
        VérifierDocuments de traçabilitéBonne manipulation des produits
        Vérification en fonction du BL ou de la facture
        Température conforme à la réglementation

        Fonction « Entretien des locaux et du matériel »

        Savoir-faire est capable deConditions de réalisationCritères d'évaluation on exige
        Nettoyer, désinfecterProtocole de nettoyageRespect du protocole
        ProduitsPropreté visuelle et bactériologique
        Affûter et affilerMatériels adaptésOutillages et matériels tranchants
        Utiliser les protections (EPI et matériels)Moyens de protection (gants, tablier, chaussures, etc.)Respect des consignes
        Sécurité des matériels
        Consignes de sécurité
        Entretenir les équipements, les locaux, le matérielConsignes d'entretien et d'utilisationBon état du matériel et des locaux
        Contrat de maintenance
      • (non en vigueur)

        Abrogé

        Le formateur et le professionnel font appel et relient les différents savoirs pratiques et théoriques tout au long de la formation. Ils doivent en outre développer les savoirs associés aux savoir-faire du référentiel de certification.

        Connaissance des produits

        I. – Le métier de tripier :
        A. – Historique
        B. – La place des produits tripiers dans l'économie actuelle
        II. – Les différentes espèces :
        A. – Les produits tripiers selon les espèces
        B. – Anatomie et physiologie
        III. – L'abattage :
        A. – Les différentes opérations
        B. – Le cinquième quartier
        C. – L'inspection sanitaire
        IV. – L'utilisation du froid :
        A. – La chaîne du froid
        B. – Les équipements et leur fonctionnement
        V. – Les autres procédés de conservation :
        A. – Le conditionnement sous-vide
        B. – La congélation
        VI. – Les techniques de transformation :
        A. – Les outils, les matériels
        B. – Les caractéristiques qualitatives des produits à l'état brut
        C. – Les produits crus
        D. – Les produits élaborés
        VII. – La valeur nutritionnelle
        VIII. – La commercialisation :
        A. – Présentation attractive des produits
        B. – Acte de vente
        C. – Communication.
        D. – Tenue de la caisse
        IX. – L'hygiène :
        A. – La microbiologie
        B. – Les « 5 M »
        C. – Le guide des bonnes pratiques d'hygiène
        D. – Le nettoyage et la désinfection
        X. – La sécurité et la maintenance :
        A. – La protection
        B. – La maintenance des équipements
        C. – La prévention
        XI. – La réglementation :
        A. – Les services officiels et leurs rôles
        B. – Le paquet hygiène
        C. – Le transport (documents, froid, etc.)
        D. – La vente.

        ConnaissancesLimite des connaissances
        I. – Le métier de tripier
        A. – Historique
        Les principales références historiquesExpliquer les différentes raisons de l'évolution du métier de tripier
        B. – La place des produits tripiers dans l'économie actuelle
        Le marché des produits tripiers :
        – production
        – nombre d'entreprises
        – import/exportIllustrer par des données chiffrées
        – consommation des ménages
        Les filières commerciales :
        – industries
        – grossistesCiter les trois principales filières et leurs rôles
        – détaillants
        II. – Les différentes espèces
        A. – Les produits tripiers selon les espèces
        Espèce bovine/équineConnaître l'ensemble des produits tripiers issus des différentes espèces selon l'âge figurant à l'annexe 1
        Espèce ovine/caprine
        Espèce porcine
        B. – Anatomie et physiologieSavoir localiser les différents organes selon les espèces
        Comparer les deux systèmes de digestion
        Donner la correspondance d'appellation entre les viscères et les abats
        III. – L'abattage
        A. – Les différentes opérations
        L'étourdissement
        La saignéeCiter les différentes étapes de l'abattage
        L'habillage
        L'éviscération
        La fente
        B. – Le cinquième quartierDonner la définition du cinquième quartier
        Les abats
        Les issues
        Le premier traitement des abatsExpliquer l'objectif du premier traitement des abats
        C. – L'inspection sanitaire
        Expliquer l'intérêt du contrôle sanitaire
        IV. – L'utilisation du froid
        A. – La chaîne du froid
        Les températures de conservationConnaître les températures de conservation
        L'importance du respect de la chaîne du froidExpliquer l'intérêt du respect de la chaîne du froid
        La conservation dans la glaceExpliquer l'intérêt de la conservation dans la glace et citer les produits concernés
        B. – Les équipements et leur fonctionnement
        La chambre froide (température, hygrométrie, ventilation)
        Le laboratoireRepérer les différents composants d'une installation frigorifique
        La vitrineExpliquer le mode de fonctionnement d'un équipement frigorifique
        Le camion et les autres équipements de transport
        V. – Les autres procédés de conservation
        A. – Le conditionnement sous-vide
        Le matériel
        Le procédéConnaître le principe et les règles du conditionnement sous-vide
        Les intérêts et les limites du conditionnement sous-vide
        Les règles d'étiquetage
        B. – La congélation
        Le matériel
        Le protocole
        Les intérêts et les limitesConnaître le principe et les règles de la congélation et de la décongélation
        La décongélation
        Les règles d'étiquetage
        VI. – Les techniques de transformation
        A. – Les outils, les matérielsIdentifier et connaître l'utilisation des différents outils et matériels
        B. – Les caractéristiques qualitatives des produits à l'état brutIdentifier les critères de qualité
        C. – Les produits crus
        Préparation des produits tripiers (rasage, désossage, fente, dégraissage, épluchage, piéçage, ficelage)Définir les différentes phases de préparation des produits (de l'état brut à la commercialisation)
        RendementDéterminer le rendement commercialisable
        D. – Les produits élaborés
        Préparation (découpage, hachage, assaisonnement/marinage, montage, cuisson, refroidissement, décoration)Rédiger une fiche de fabrication de produits tripiers cuits figurant dans l'annexe 2
        VII. – La valeur nutritionnelle
        L'intérêt nutritionnel propre à chaque produitCiter les apports nutritionnels des principaux produits tripiers
        VIII. – La commercialisation
        A. – Présentation attractive des produits
        Principes et techniques d'implantation des produits en vitrineConnaître les principes de présentation
        B. – Acte de vente
        L'accueil
        L'écoute
        Le serviceExpliquer et justifier les différentes étapes de l'acte de vente
        Le conseil
        La tenue vestimentaire, le comportement
        C. – Communication
        La PLV (publicité sur le lieu de vente)
        L'ILV (Information sur le lieu de vente)
        Les supportsLister les différents supports de communication
        D. – Tenue de caisse
        Le fonds de caisse
        Les moyens de paiementEtablir une fiche de caisse
        Le rendu de monnaie
        La recette
        IX. – L'hygiène
        A. – La microbiologie
        L'environnement et la multiplication des micro-organismesConnaître les différentes causes de contamination et savoir les limiter
        Les différentes causes de contaminationCiter les principaux micro-organismes et leurs effets sur le produit et la santé du consommateur
        La prévention et la lutte contre les micro-organismes
        Les risques et les effets des micro-organismes sur le produit et la santé du consommateur
        B. – Les « 5M »
        La matière
        Le milieu
        Le matérielConnaître les bonnes pratiques
        La méthode
        La main-d'œuvre
        C. – Le guide de bonnes pratiques d'hygiène
        D. – Le nettoyage et la désinfection
        Le mode opératoire (TACT)Décrire le mode opératoire du nettoyage et de la désinfection
        La connaissance des produits chimiquesExpliquer les grandes règles d'utilisation des produits chimiques
        La protection individuelle
        Le contrôleCiter les moyens de contrôle
        X. – La sécurité et la maintenance
        A. – La protectionCiter et expliquer l'intérêt du port des différents équipements de protection
        La protection individuelleConnaître les règles de sécurité des matériels
        La protection des matériels
        B. – La maintenance des équipements
        La maintenance de premier niveauConnaître les règles de maintenance de premier niveau et donner un exemple
        Le contrat de maintenanceJustifier l'intérêt du contrat de maintenance
        C. – La prévention
        Information sur le lieu de travail
        Formation du personnel
        Gestes et posturesConnaître et expliquer les principaux moyens de prévention mis à disposition
        Contrôle des équipements
        Obligations vis-à-vis de la clientèle (trottoirs, sols du magasin, etc.)
        XI. – La réglementation
        A. – Les services officiels et leurs rôles
        Services vétérinaires
        Répression des fraudesConnaître le rôle des différents services
        « Poids et mesures »
        B. – Le paquet hygièneDévelopper les principaux thèmes relatifs à la profession
        C. – Le transport
        Documents réglementaires :
        Matériel
        ChauffeurCiter les différents documents obligatoires
        Produit/marchandise
        D. – La vente
        Etiquetage
        Affichage des prixMaîtriser la réglementation relative à la vente
        Traçabilité
        Matériels
      • (non en vigueur)

        Abrogé

        ÉpreuveUnitéCoefficientDurée de l'épreuveForme de l'examen
        Pratique professionnelleE 1121 hPonctuelle pratique
        et orale
        ApprovisionnementE 1 A2
        Achat1
        Réception0,5
        Stockage0,5
        Transformation des produits crusE 1 B42 hPonctuelle pratique
        Rasage0,5
        Désossage
        Fente
        Parage, dégraissage, épluchage1,5
        Ficelage0,5
        Piéçage1,5
        Préparation/élaboration de produits à griller, marinés, hachésE 1 C345 mnPonctuelle pratique
        Piéçage2
        Assaisonnement0,5
        Montage0,5
        Commercialisation, venteE 1 D245 mnPonctuelle pratique et orale
        Présentation des produits0,5
        Argumentation, conseil1
        Acte de vente0,5
        Hygiène et sécurité dans le travailE 1 E13 hPonctuelle écrite
        Epreuve théoriqueE 28
        TechnologieE 2 A3
        Economie et venteE 2 B3
        Hygiène, sécurité et réglementationE 2 C2

        La moyenne des deux épreuves (épreuve pratique et épreuve théorique) doit être au minimum de 10/20.

        Pour chaque sous-épreuve, la note ne doit pas être inférieure à 8/20.

      • (non en vigueur)

        Abrogé

        Epreuve E 1 A

        Approvisionnement (coefficient 2)

        Finalités de l'épreuve

        Vérifier les compétences liées aux modes d'approvisionnement en produits bruts (abats rouges et abats blancs), au contrôle de la qualité et au stockage des produits.

        Contenu de l'épreuve

        L'épreuve porte en tout ou partie sur :

        – les savoir-faire « achat », « réception » et « stockage » ;
        – les connaissances décrites aux chapitres I à V des savoirs associés.

        Mode d'évaluation

        Pratique et orale : questionnement à partir d'une mise en situation professionnelle.
        Durée : 1 heure.

        Epreuve E 1 B Transformation des produits crus (coefficient 4)

        Finalités de l'épreuve

        Vérifier que le candidat possède les capacités pour transformer les produits bruts en produits tripiers commercialisables.

        Contenu de l'épreuve

        L'épreuve porte en tout ou partie sur :

        – les savoir-faire « transformation » ;
        – les connaissances décrites au VI des savoirs associés.

        Mode d'évaluation

        Pratique : à partir de matières premières mises à disposition et des consignes données, le candidat réalise des produits commercialisables faisant partie de l'annexe 1 « Les produits tripiers ». Il est évalué selon les critères suivants :

        – l'organisation de son travail ;
        – l'application des bonnes pratiques professionnelles ;
        – le respect des règles d'hygiène ;
        – le respect des règles courantes de sécurité ;
        – la finition et la présentation.
        Durée : 2 heures.

        Epreuve E 1 C Préparation, élaboration de produits à griller, marinés, hachés (coefficient 3)

        Finalités de l'épreuve

        Vérifier que le candidat possède les capacités pour transformer des produits bruts en produits élaborés commercialisables.

        Contenu de l'épreuve

        L'épreuve porte en tout ou partie sur :

        – les savoir-faire « préparation, élaboration » ;
        – les connaissances décrites au VI des savoirs associés.

        Mode d'évaluation

        Pratique : à partir de matières premières mises à disposition et des consignes données, le candidat réalise des produits commercialisables. Il est évalué selon les critères suivants :

        – l'organisation de son travail ;
        – l'application des bonnes pratiques professionnelles ;
        – le respect des règles d'hygiène ;
        – le respect des règles courantes de sécurité ;
        – la finition et la présentation.
        Durée : 45 minutes.

        Epreuve E 1 D Commercialisation, vente (coefficient 2)

        Finalités de l'épreuve

        Vérifier l'aptitude du candidat à mettre en valeur les produits tripiers sur le lieu de vente et au cours d'un acte de vente.

        Contenu de l'épreuve

        L'épreuve porte en tout ou partie sur :

        – les savoir-faire « commercialisation » ;
        – les connaissances décrites aux VII et VIII des savoirs associés et à l'annexe II.

        Mode d'évaluation

        Pratique et orale : à partir d'une situation de vente réelle ou reconstituée (lieu de vente, produits, vitrine, client, etc.) et des consignes données, le candidat exécute les opérations de vente et répond aux questions de l'examinateur.

        Durée : 45 minutes.

        Epreuve E 1 E Hygiène et sécurité dans le travail (coefficient 1)

        Finalités de l'épreuve

        Vérifier que le candidat a acquis les connaissances de base en hygiène, sécurité et réglementation et qu'il est capable de les appliquer dans les différentes activités professionnelles.

        Contenu de l'épreuve

        L'épreuve porte en tout ou partie sur :

        – les savoir-faire décrits en « achat », « réception », « stockage », « transformation », « préparation, élaboration », « commercialisation », « entretien des locaux et du matériel » et « transport » ;

        – les connaissances décrites aux IV, V, VI, VIII.

        Mode d'évaluation

        Pratique : évaluation en situation au cours de toutes les épreuves pratiques.

        Epreuve E 2 Epreuve théorique (coefficient 8)

        Sous-épreuve E 2 A : technologie (coefficient 3)
        Finalités

        Vérifier l'acquisition de connaissances liées à l'approvisionnement, à la conservation et à la transformation, préparation, élaboration des produits tripiers.

        Contenu

        L'épreuve porte en tout ou partie sur :

        – les savoir-faire décrits en « achat », « réception », « stockage », « préparation, élaboration », « préparation, cuisson », « transport », « entretien » ;
        – les connaissances décrites aux chapitres II à VII des savoirs associés.

        Sous-épreuve E 2 B : économie et vente (coefficient 3)
        Finalités

        Vérifier l'acquisition de connaissances liées aux activités du métier de tripier, à la connaissance des produits, à leur utilisation culinaire et à leur vente.

        Contenu

        L'épreuve porte en tout ou partie sur :

        – les savoir-faire décrits en « achat », « commercialisation », « entretien » ;
        – les connaissances décrites aux I, VII et VIII des savoirs associés.

        Epreuve E 2 Sous-épreuve E 2 C : hygiène, sécurité, réglementation (coefficient 2)

        Finalités

        Vérifier l'acquisition de connaissances liées aux règles d'hygiène et de sécurité appliquées aux activités du métier de tripier.

        Contenu

        L'épreuve porte en tout ou partie sur :

        – les savoir-faire décrits en « transport », « entretien » ;
        – les connaissances décrites aux IX à XI des savoirs associés.

        Mode d'évaluation

        Ecrite : questionnement.
        Durée : 3 heures.

    • (non en vigueur)

      Abrogé

      Annexe I. Produits tripiers

      Bœuf :

      – museau ;
      – joue ;
      – langue ;
      – foie ;
      – cœur ;
      – rognons ;
      – hampe ;
      – onglet ;
      – queue ;
      – pieds ;
      – panse ;
      – feuillet ;
      – bonnet ;
      – caillette ;
      – mamelle ou tétine.

      Agneau :

      – langue ;
      – cervelle ;
      – fressure ;
      – mou ;
      – foie ;
      – cœur ;
      – rognons ;
      – ris ;
      – rognons blancs ou animelles ;
      – pansette ;
      – pieds.

      Veau :

      – tête ;
      – cervelle ;
      – langue ;
      – joue ;
      – fressure ;
      – mou ;
      – foie ;
      – cœur ;
      – rognons ;
      – ris ;
      – pansette ;
      – pieds.

      Porc :

      – museau ;
      – langue ;
      – tête ;
      – cervelle ;
      – oreille ;
      – joue ;
      – foie ;
      – cœur ;
      – rognons ;
      – pieds.