Article 7
Les parties signataires réaffirment l'engagement pris dans l'accord relatif à la formation professionnelle dans la branche de la restauration collective du 7 février 2005 :
– de mobiliser l'ensemble des moyens humains, financiers et méthodologiques de l'OPCA de la branche ;
– d'encourager l'acquisition de qualifications par la création de nouveaux certificats de qualification professionnelle (CQP) ;
– de favoriser l'égalité entre les hommes et les femmes dans l'accès à la formation professionnelle.
Les CQP (certificats de qualification professionnelle) sont des diplômes créés et délivrés dans la branche professionnelle par sa CPNE, ils sont éligibles au répertoire national de certification professionnelle (RNCP). Les parties signataires conviennent que les conditions de création d'un CQP reposent sur la volonté de :
– valoriser la qualification professionnelle dans chacune des filières ;
– répondre à une absence ou une inadéquation d'offres de formation initiale ;
– répondre à une pénurie de ressources dans un emploi.
La branche met à disposition des CQP d'entrée pour chacune des 3 filières qu'elle a formalisées.
À cette fin, les parties signataires s'engagent à :
– développer l'accès tant aux CQP IH qu'aux CQP déjà mis en place par la branche de la restauration collective :
– " Employé technique de restauration " (ETR) ;
– " Employé qualifié de restauration " (EQR) ;
– " Chef gérant " ;
– créer le certificat d'aptitude matérialisant la polycompétence pour reconnaître les compétences mises en œuvre par l'employé(e) polycompétent(e) de restauration ;
– créer notamment les CQP suivants :
– " Employé technique de service logistique" ;
– " Responsable de point de restauration" ;
– " Chef de cuisine restauration collective" ;
– " Chef pâtissier".
Conformément aux dispositions de l'article 6.1 de l'accord relatif à la formation professionnelle dans la branche de la restauration collective du 7 février 2005, les parties signataires rappellent que l'entretien professionnel, qui doit avoir lieu tous les 2 ans, est le moment privilégié pour envisager des possibilités d'évolution.
Les entreprises sont invitées à s'inspirer du process des critères classants dans le contenu de leur outil de support à l'entretien professionnel.
Les parties signataires rappellent toute l'importance qu'elles accordent à la VAE, facteur essentiel de la construction de parcours professionnels et d'égalité professionnelle entre les hommes et les femmes.