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Création Convention collective nationale 1999-08-13 en vigueur le premier jour du mois suivant la publication de l'extension étendue par arrêté du 23 février 2000 JORF 29 février 2000
Critère « gestion d'une équipe et conseils »
Ce critère permet d'évaluer le rôle hiérarchique et/ou la fonction d'assistance du poste.
| Degré | Niveau de capacité | Point |
| 1er | Aucun encadrement ni assistance. | 10 |
| 2e | Peut être amené à apporter une aide ou un conseil | 30 |
| 3e | L'emploi occupé amène son titulaire à apporter une aide technique aux autres salariés par sa connaissance professionnelle. | 40 |
| 4e | Anime ou conseille des salariés de même catégorie de façon permanente. | 55 |
| 5e | Le poste requiert une technicité qui l'amène à faire bénéficier l'ensemble du personnel de son savoir-faire avec ou sans responsabilité hiérarchique. | 70 |
| 6e | Anime et/ou conseille des salariés de façon permanente et s'assure de la bonne fin des opérations qui leur sont confiées. | 75 |
| 7e | Anime et/ou conseille des salariés appartenant aux catégories professionnelles inférieures et assure le lien avec d'autres services. | 90 |
| 8e | Le poste implique la responsabilité d'une équipe comprenant au moins un autre cadre ou la direction d'un service. | 120 |
| 9e | Le poste implique la direction ou la coordination de plusieurs services pouvant être hétérogènes, d'un établissement ou de l'entreprise. | 150 |
Gestion d'équipe : action d'encadrer des personnes au sens hiérarchique (organisation, contrôle, évaluation).
Conseil : action d'assister une autre personne dans la gestion technique de ses affaires par un apport de savoir-faire.
Dans les deux cas, il y a un rôle d'autorité : soit l'autorité hiérarchique (commandement), soit l'autorité technique (validation, savoir-faire, expertise), à condition que celle-ci soit permanente.
Expertise : le savoir-faire ou l'expertise technique ne sont à considérer ici que par rapport à l'activité du personnel de l'entreprise.
Assistance : activité exercée à l'intérieur d'un groupe et visant à faciliter la compréhension, notamment technique, des tâches.