La dénomination nationale de D.E.U.G. sciences comporte les cinq mentions suivantes :

- mathématiques, informatique et applications aux sciences ;

- sciences de la matière ;

- sciences de la Terre ;

- sciences de la vie ;

- mathématiques appliquées et sciences sociales.

Le D.E.U.G. sciences comporte 6 à 12 modules répartis en deux niveaux. Le premier niveau est structuré en deux périodes ; les mentions citées à l'article 4 sont mises en place à l'issue de la première période. La durée des périodes est fixée par l'établissement.

La durée d'un module ne peut être inférieure à 50 heures. Chacun des deux niveaux comporte au moins un module optionnel choisi par l'étudiant sur une liste définie par l'établissement.

La durée totale des enseignements du D.E.U.G. sciences est au moins de 1 100 heures. L'équilibre entre les différentes formes d'enseignement (cours, travaux dirigés, travaux pratiques, enseignements intégrés, encadrement des projets, ...) est défini par l'établissement en fonction des finalités de chaque cursus ; les activités de travaux dirigés et de travaux pratiques occupent au moins la moitié de la durée totale.

L'établissement peut en outre, dans le cadre de son contrat, mettre en place un dispositif d'aide pédagogique destiné aux étudiants qui le souhaitent (enseignements d'adaptation, de soutien, de reconversion, ...).

Les différents cursus de la première période du premier niveau sont conçus en fonction des objectifs suivants :

- permettre aux étudiants déjà déterminés pour le choix d'une mention de s'y préparer de manière efficace ;

- permettre aux étudiants qui n'ont pas encore effectué ce choix de se déterminer au cours de cette première période ;

- permettre de larges choix d'orientation en fin de cette période, notamment parmi les mentions du D.E.U.G. sciences ou du D.E.U.G. Technologie industrielle.

Chacun de ces cursus comporte une formation de base associant au moins trois des disciplines suivantes : mathématiques, informatique, physique, chimie, biologie, sciences de la Terre, une discipline relevant des sciences économiques ou des sciences humaines. L'établissement précise les mentions auxquelles prépare le cursus considéré.

En début de première période, l'étudiant s'inscrit dans le cursus de son choix. A l'issue de cette période, l'étudiant s'inscrit, en fonction de son projet de formation, dans une des mentions correspondant au cursus qu'il a suivi.

La seconde période du premier niveau et le second niveau sont organisés sur la base des différentes mentions. L'architecture des cursus et leurs contenus présentent une diversification progressive et permettent aux étudiants d'effectuer, en fonction de leur projet de formation, de larges choix d'orientation en fin de second niveau. Ils permettent aussi aux étudiants qui le souhaitent de s'inscrire dans une autre mention en fin de premier niveau, selon le dispositif prévu à l'article 10.

Chacun de ces cursus comporte :

- une formation associant les disciplines constitutives de la mention considérée, indiquées en annexe I ; le volume horaire minimum des enseignements portant sur ces disciplines est de 600 heures ;

- des enseignements définis par l'établissement et des modules optionnels, assurant, soit un approfondissement d'une ou plusieurs des disciplines constitutives et de leurs applications, soit une ouverture vers d'autres disciplines, notamment celles qui relèvent d'une autre mention du D.E.U.G. sciences ou du D.E.U.G. Technologie industrielle ou de plusieurs de ces mentions, telles que les sciences de l'Univers, les sciences de l'ingénieur, les méthodes informatiques, la géophysique, la géochimie, la biophysique, la biochimie, les sciences de l'environnement, l'histoire des sciences, ...

Pour chacune des mentions du D.E.U.G. sciences, l'établissement définit les différents cursus proposés aux étudiants ; pour chacun d'eux, il détermine le poids respectif des disciplines constitutives de la mention considérée en fonction des finalités propres à ce cursus.

Des cursus correspondant à des mentions différentes peuvent comporter des enseignements communs, notamment en seconde période du premier niveau. A l'inverse, les établissements peuvent diversifier les cursus de second niveau relatifs à une même mention, en fonction notamment des licences auxquelles conduit la mention considérée ; à cet effet, ils peuvent jouer sur l'équilibre entre les disciplines constitutives de cette mention et sur les enseignements optionnels. En particulier, ils peuvent introduire une majeure et une mineure dans un profil de formation.

Au premier niveau comme au second, les enseignements comportent la pratique d'au moins une langue vivante étrangère sous ses différents aspects (lecture, écoute, expression écrite et orale), les thèmes scientifiques étant largement pris en compte.

La formation comporte des enseignements portant sur les méthodes et outils informatiques, ainsi que leur exploitation pour les disciplines scientifiques.

L'établissement définit, parmi les formations qu'il organise, des règles de correspondance :

- entre les différents modules de premier niveau d'une mention du D.E.U.G. sciences et les enseignements d'une autre mention de ce D.E.U.G. ;

- entre les différents modules de premier niveau du D.E.U.G. Technologie industrielle et les enseignements du D.E.U.G. sciences ;

- entre les différents modules de première année de médecine et odontologie ou de pharmacie et les enseignements du D.E.U.G. sciences.

Ces règles prennent en compte les volumes horaires de chacun des enseignements.

Dans les deux premiers cas, le système des modules de premier niveau du D.E.U.G. sciences est conçu de manière à faciliter cette correspondance. Dans le troisième cas, cette disposition se limite aux modules de premier niveau du D.E.U.G. sciences, mention sciences de la vie.

Les étudiants ayant effectué des études de premier niveau du D.E.U.G. sciences qui s'inscrivent dans une autre mention de ce D.E.U.G., ainsi que les étudiants ayant effectué des études de premier niveau du D.E.U.G. Technologie industrielle ou des études de première année de médecine et odontologie ou de pharmacie qui s'inscrivent dans une mention du D.E.U.G. sciences, sont dispensés des enseignements de ce D.E.U.G. correspondant aux modules qu'ils ont acquis, par application des règles précédentes.

En outre, les étudiants ayant obtenu la moyenne générale pour l'ensemble des modules de première année de médecine et odontologie ou de pharmacie qui s'inscrivent en vue du D.E.U.G. sciences, mention sciences de la vie, sont dispensés de la moitié des modules constituant ce D.E.U.G. L'établissement détermine les modules qu'ils doivent acquérir pour obtenir ce D.E.U.G.

Chacune des mentions du D.E.U.G. sciences offre des accès de plein droit en licence, précisés dans les annexes II et III, dans les domaines qui relèvent des sciences, mais aussi dans les domaines des sciences de l'ingénieur ou, pour les titulaires de la mention mathématiques appliquées et sciences sociales, des sciences économiques.

Dans certains cas, précisés dans les annexes II et III, une licence est accessible de plein droit aux titulaires d'une mention de D.E.U.G. ne relevant pas de l'alinéa précédent, mais dont la formation de D.E.U.G. comporte des enseignements d'adaptation spécifiés dans l'annexe II. L'établissement définit le contenu de ces enseignements, qui font partie intégrante des cursus du D.E.U.G.