Convention collective nationale du commerce de détail alimentaire non spécialisé du 12 janvier 2021 (Avenant n° 138 du 12 janvier 2021) - Étendue par arrêté du 17 décembre 2021 JORF 23 décembre 2021

Textes Attachés : Avenant n° 110 du 16 décembre 2013 relatif au CQP « Vendeur-conseil primeur »

Extension

Etendu par arrêté du 2 juin 2014 JORF 11 juin 2014

IDCC

  • 1505

Signataires

  • Fait à : Fait à Paris, le 16 décembre 2013.
  • Organisations d'employeurs : FNDPL ; FNDE ; UNFD.
  • Organisations syndicales des salariés : FGTA FO ; CSFV CFTC ; FNAA CFE-CGC ; FS CFDT.

Numéro du BO

2014-7

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Convention collective nationale du commerce de détail alimentaire non spécialisé du 12 janvier 2021 (Avenant n° 138 du 12 janvier 2021) - Étendue par arrêté du 17 décembre 2021 JORF 23 décembre 2021

    • (non en vigueur)

      Abrogé

      La branche professionnelle, du fait de l'évolution de ses métiers, des modes de consommation, des demandes et des publics, a décidé de rénover ses CQP.
      Cette démarche s'inscrit dans une actualisation des référentiels de compétences des métiers et une modernisation de la formation professionnelle. Elle souhaite répondre aux besoins spécifiques des entreprises du commerce alimentaire de détail ainsi qu'aux attentes des candidats ayant un projet professionnel dans la branche.
      Dans cet esprit est mis en œuvre un niveau 2 correspondant au CQP de vendeur-conseil dans l'un des métiers de la branche professionnelle :
      – CQP « Vendeur-conseil en crémerie-fromagerie » ;
      – CQP « Vendeur-conseil primeur » ;
      – CQP « Vendeur-conseil caviste » ;
      – CQP « Vendeur-conseil en produits biologiques » ;
      – CQP « Vendeur-conseil en épicerie ».
      Vendeur-conseil primeur
      Qu'ils soient en magasin ou sur marché, les primeurs sélectionnent les meilleurs produits de saison et de la région. Ils savent aussi reconnaître les meilleurs fruits et légumes exotiques, dénicher des produits rares, anciens… pour surprendre et satisfaire leurs clients.
      C'est parce qu'ils goûtent les produits, connaissent leur origine et leurs spécificités que les primeurs sont à même de conseiller leurs clients sur la préparation ou la cuisson. Ils savent répondre aux nouvelles tendances en proposant des produits frais prêts à consommer, des corbeilles de fruits et légumes ou en réalisant des buffets et décorations de table pour les réceptions.
      Le métier de vendeur-conseil primeur offre de nombreux débouchés. Il peut permettre d'atteindre une autonomie dans son travail et ouvre des possibilités d'entreprendre, de devenir responsable d'un point de vente et, avec l'expérience nécessaire, de reprendre ou de créer son entreprise.

  • Article 1er (non en vigueur)

    Abrogé


    1.1. Poste


    Vendeur-conseil primeur.


    1.2. Mission principale


    Le vendeur-conseil primeur assure la sélection, l'affinage, la préparation et la commercialisation des produits ainsi que le conseil des clients au sein de commerces de fruits et légumes. Il participe à l'animation quotidienne du commerce dans le respect de l'hygiène et de la réglementation en vigueur.


    1.3. Lieu de travail


    Espace de vente de fruits et légumes, sédentaire ou non sédentaire.


    1.4. Situation hiérarchique


    Le vendeur-conseil primeur est placé sous l'autorité d'un responsable désigné.


    1.5. Classification


    N3B de la grille de classification de la convention collective n° 3244, selon les modalités de l'avenant-cadre relatif aux CQP.

  • Article 2 (non en vigueur)

    Abrogé


    La certification est délivrée par la commission paritaire nationale de l'emploi (CPNE) de la branche professionnelle, selon les dispositions de l'avenant-cadre n° 107 portant rénovation des CQP de la branche professionnelle.
    La certification est réalisée selon les dispositions du présent avenant, lequel est annexé aux dispositions de l'avenant-cadre n° 107 portant rénovation des CQP de la branche professionnelle.


    2.1. Composition de la commission d'évaluation du CQP (jury)


    Sur désignation de la fédération concernée, la commission d'évaluation est composée comme suit :
    – un professionnel du métier, président de la commission ;
    – deux professionnels.


    2.2. Epreuves de certification du CQP


    Les épreuves de certification comprennent :
    a) Un questionnaire à choix multiples ;
    b) Une préparation spécifique ;
    c) Une simulation de vente ;
    d) Un entretien avec la commission d'évaluation.


    2.3. Outils d'évaluation


    La commission d'évaluation émet un avis à l'attention de la commission de certification (CPNE). Cet avis prend en compte :
    – les résultats des épreuves ;
    – l'avis du tuteur ou du responsable de l'entreprise ;
    – le livret de suivi du candidat ;
    – l'avis de l'organisme de formation.


    2.4. Evaluation dans le cadre de la validation des acquis de l'expérience (VAE)


    Pour les évaluations des candidats inscrits dans une démarche de VAE, les éléments suivants sont pris en compte par la commission d'évaluation :
    – le dossier de VAE ;
    – la mise en situation ;
    – l'entretien avec la commission d'évaluation (jury).


    2.5. Déroulement de la délibération


    Un représentant de la branche professionnelle supervise et coordonne le déroulement des épreuves de certification.
    La commission d'évaluation émet un avis circonstancié auprès de la commission de certification (CPNE) qui délivre le CQP.
    Les avis émis par la commission d'évaluation sont transmis par un représentant de la branche professionnelle à la CPNE, qui statue selon les modalités prévues par l'avenant-cadre n° 107 portant rénovation des CQP de la branche professionnelle.

    Articles cités
  • Article 3 (non en vigueur)

    Abrogé

    3.1. Domaines de compétences mis en œuvre dans le CQP

    Produits.
    Vente et conseil.
    Législation et réglementation.
    Organisation/gestion de l'unité de vente.
    Hygiène et sécurité alimentaire.
    Sécurité et environnement.

    3.2. Durée maximale des actions de formation

    Les actions de formation comprennent, suivant les durées maximales suivantes :
    – actions de positionnement : 14 heures ;
    – formation en organisme de formation : 340 heures-380 heures ;
    – formation interne en entreprise : 180 heures ;
    – découverte de la filière : 35 heures ;
    – accompagnement dans le cadre de la validation des acquis de l'expérience : 35 heures ;
    – évaluation/certification : 7 heures.

    3.3. Référentiel de compétences et de certification du CQP « Vendeur-conseil primeur »

    3.3.1. Domaines transversaux

    Compétences transversalesOutils d'évaluation
    QCMPréparation spécifiqueSimulation
    de vente
    Entretien explicatif
    Proposer les produits en fonction d'une demande simplex
    Effectuer une vente additionnellex
    Suggérer un produit de remplacement et de substitutionx
    Peser les produitsx
    Enregistrer et encaisserx
    Effectuer le rendu monnaiex
    Traiter et/ou transmettre les demandes du clientx
    Régler les litiges clientx
    Prendre congé du clientx
    Avoir une tenue et une attitude de travail adaptées (individu)x
    Maintenir l'état de propreté et de rangement de l'unité de ventexx
    Contrôler l'état de propreté des zones de stockage et les conditions de conservation (température, hygrométrie, ventilation)xx
    Gérer les emballages, consommables et déchets de l'unité de vente en appliquant les règles de tri des déchets de l'entreprise (cartons, papier, verre, bois, plastiques et déchets organiques, emballages consignés)xx
    Appliquer les règles de bonnes pratiques en matière de consommation d'énergie (eau, électricité, gaz)x
    Etablir les procédures de tri sélectifx
    Appliquer la réglementation sur la conservation des produits (DLC/DLUO) et la ventex
    Suivre la réglementation sur l'étiquetage des produits (traçabilité…)x
    Identifier les signes et les sigles de la qualité et de l'origine des produits (SIQO). Ex. : label, catégories, AOC, AOP, bio…xx
    Connaître les sigles (SA, SARL, SCOP, EI…)x
    Respecter la réglementation du travail (droit, convention collective, contrat de travail, règlement intérieur)xx
    Tenir et/ou clôturer la caissex
    Composer un prix de ventex
    Mettre en route et initialiser les systèmes et les installations (frigo, machine de pesage, monte-charge, caisse, trancheur, ordinateur…)x
    Diagnostiquer les pannes et alerter les interlocuteurs adéquatsx
    Réceptionner la marchandise en pointant le bon de livraisonx
    Réassortir les rayons (rotation des produits, occupation de l'espace « facing »…)x
    Effectuer une commande selon les instructionsx
    Proposer une commande en fonction des besoins en produitsxx
    Gérer la relation fournisseurx
    Réaliser l'inventaire et saisir les stocksxx
    Planifier son travail en respectant les missions, les consignes et le temps impartixx
    Respecter les consignes de sécurité liées à la législationxx
    Respecter les règles de sécurité dans l'utilisation des outils et du matériel et porter les protections nécessairesxx
    Respecter les règles de sécurité sur le point de ventex
    Appliquer les règles de prudence au poste de caissex
    Prévenir et résoudre les incidents et litiges avec les clientsx

    3.3.2. Domaines spécifiques au primeur

    PrimeurOutils d'évaluation
    DomaineActivitésCompétencesQCMPréparation spécifiqueSimulation
    de vente
    Entretien explicatif
    ProduitsIdentifier et se tenir informé sur les principaux types de produitsReconnaître les différentes familles définies des fruits et légumes
    Fruits : fruits à pépins, fruits à noyaux, agrumes, fruits rouges, fruits secs, fruits séchés, fruits exotiquesxxx
    Légumes : racines, feuilles, fleurs, fruits, champignons, herbes aromatiques…
    Connaître les modes de production et l'origine des fruits et légumesConnaître l'origine des fruits et légumes (production locale, française, étrangère) et les modes de production (hors-sol, plein champ, culture intensive, intégrée, raisonnée biologique...)
    Connaître et diffuser auprès des clients la saisonnalité des fruits et légumesxxx
    Distinguer les produits par leurs signes de qualité et labelsDistinguer les produits en fonction de leurs origine et labels (label rouge, AOP, IGP…), label biologique et les terroirs
    Distinguer les produits en fonction de leurs origine et labels (label rouge, AOP, IGP…), label biologique et terroirsxxx
    Identifier les saveurs et qualités organoleptiques des fruits et légumesDécrire et valoriser les produits au regard de leurs qualités gustatives, leur aspect et leur texture (maturité, saveur, parfum…)
    Décrire et valoriser les produits au regard de leurs qualités gustatives, leur aspect et leur texture (maturité, saveur, parfum…)xx
    Approvisionnement, stockage et soins aux produitsContrôler/agréer la conformité de la livraison au regard de la commandeContrôler la quantité et la qualité (calibre, maturité, qualités organoleptiques, aspect…) des produits réceptionnés
    Contrôler la quantité et la qualité (calibre, maturité, qualités organoleptiques, aspect…) des produits réceptionnésxx
    Répartir les produits dans leur zone de stockage en vue de leur optimisationRépartir les produits dans leur zone de stockage selon les règles et méthodes en vigueur (accessibilité, espace, température, luminosité, humidification…)
    Répartir les produits dans leur zone de stockage selon les règles et méthodes en vigueur (accessibilité, espace, température, luminosité, humidification…)xx
    Suivre l'évolution du produit selon son degré de maturitéAppliquer les méthodes et techniques de maturation et de conservation des fruits et légumes (rangement, prise en compte du poids, rotation)
    Appliquer les méthodes et techniques de maturation et de conservation des fruits et légumes (rangement, prise en compte du poids, rotation)xxx
    Présentation des produitsUtiliser les outils et le matériel adaptés aux produitsUtiliser le matériel (corbeilles, présentoirs, films…) adapté aux produits
    Sélectionner et utiliser les supports matériels (meubles vitrines, accessoires, présentoirs) et les outils pour présenter les produitsxxx
    Installer, présenter les produits suivant leurs spécificités et le type d'unité de venteDisposer les fruits et légumes pour les mettre en valeur (harmonie des couleurs, esthétique, association de famille) en tenant compte de leur quantité et accessibilité
    Disposer les fruits et légumes pour les mettre en valeur (harmonie des couleurs, esthétique, association de famille) en tenant compte de leur quantité, leur accessibilité et du type d'unité de ventexx
    Adapter la mise en scène des produitsSusciter l'intérêt pour les produits en les mettant en avant
    Promouvoir les produits suivant les saisons et les événements du calendrierxxx
    Emballer les produitsChoisir l'emballage adapté à la taille et à la nature du produit (barquette, sachet)
    Préparer les produits au transport
    Choisir l'emballage adapté à la taille et à la nature du produit (barquette, sachet)xxx
    Préparer les produits au transport
    Effectuer l'étiquetage des produitsAppliquer les règles d'étiquetage spécifiques aux produits
    Vérifier la concordance entre étiquette et produit
    Réaliser l'étiquette du produitxxxx
    Vérifier la concordance entre étiquette et produit
    Vente et conseilConseiller le client en fonction de ses besoinsProposer des produits en fonction de l'utilisation attendue, du goût du client et de la quantité souhaitée
    Proposer des produits en fonction de l'utilisation attendue, du goût du client et de la quantité souhaitéexx
    Informer le client sur les modes de conservation des produitsInformer le client sur les modes de conservation des produits (température, luminosité, maturation, modes de stockage)
    Informer le client sur les modes de conservation des produits (température, luminosité, maturation, modes de stockage)xxx
    Conseiller le client sur les modes de consommation et d'utilisationInformer le client sur les modalités de présentation, préparation et cuisson des produits
    Suggérer des recettes
    Conseiller le client sur les modalités de présentation, préparation et cuisson des produitsxxx
    Proposer un service complémentaire au clientProposer des services complémentaires au client : prise de commande, utiliser une langue étrangère, présenter les produits (plateaux, buffets, sous vide...), préparation des produits
    Réaliser des préparations spécifiques : corbeilles, buffets, produits préparés (légumes épluchés, coupés, prêts à consommer, à cuisiner...)xx
    Prendre des commandes
    Livrer les produits
    Utiliser le vocabulaire technique du métier dans une langue étrangère
    Présenter les demandes spéciales (plateaux, buffets, reconditionnements, conditionnement sous vide...)
    Informer le client sur la composition, les qualités nutritionnelles du produit et les précautions alimentairesInformer le client sur les qualités nutritionnelles des produits (vitamines, fibres, sucre...)
    Informer sur les précautions alimentaires (allergènes, réactions physiologiques en cas d'abus…)
    Informer sur les qualités nutritionnelles des produits (vitamines, fibres, sucre...)
    xxx
    Hygiène et sécurité alimentaireAppliquer les règles d'hygiène spécifiques au type d'activité (préparation, conservation, manipulation, présentation à la vente, protection, emballage…)Appliquer les règles d'hygiène spécifiques aux produits
    Appliquer les règles d'hygiène spécifiques aux produitsxxxx
    Sécurité du personnel, santé au travailAppliquer les règles de sécurité et de santé au travail dans son activitéAppliquer les règles de sécurité et de santé au travail dans son activité pour éviter les risques professionnels
    Respecter les règles de sécurité liées aux situations professionnelles (sols glissants, port de charges, gestes et postures, piqûres d'insectes…)xxxx
  • Article 4 (non en vigueur)

    Abrogé


    4.1. Suivi de l'accord


    Les signataires du présent accord s'appuient sur l'AFFLEC pour porter à la connaissance des entreprises ses dispositions (journaux professionnels, brochures, site internet, www.afflec.fr, etc.).
    Elles désignent l'AFFLEC pour sa mise en œuvre et sa gestion.
    Dans ce cadre l'AFFLEC :
    – assure les relations avec les prestataires de formation, les institutions relatives à la formation professionnelle, les candidats à un CQP selon les modalités établies par les avenants créant les CQP ;
    – assure l'organisation des commissions d'évaluation et les relations avec les jurys desdites commissions ;
    – réalise toute autre action relative à la mise en œuvre des CQP.


    4.2. Formalités administratives


    Le présent accord sera déposé à la DIRECCTE et au greffe du conseil de prud'hommes de Paris.
    Les signataires conviennent de demander, sans délai, l'extension du présent avenant.
    La FNDPL est chargée de la réalisation des formalités nécessaires.

Date du dépôt + 1 Jour : 25/01/2014