Arrêté du 27 février 2026 fixant au titre de l'année 2026 le nombre de postes offerts aux recrutements externes d'ingénieurs élèves des ponts, des eaux et des forêts

en vigueur au 12/08/2026en vigueur au 12 août 2026

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Dernière mise à jour des données de ce texte : 07 mars 2026

NOR : TECK2604578A

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La ministre de la transition écologique, de la biodiversité et des négociations internationales sur le climat et la nature et la ministre de l'agriculture, de l'agro-alimentaire et de la souveraineté alimentaire,
Vu le code général de la fonction publique ;
Vu le décret n° 2004-1105 du 19 octobre 2004 modifié relatif à l'ouverture des procédures de recrutement dans la fonction publique de l'Etat ;
Vu le décret n° 2021-239 du 3 mars 2021 modifié instituant les modalités d'accès à certaines écoles de service public et relatif aux cycles de formation y préparant, notamment son article 23-9 ;
Vu le décret n° 2025-822 du 12 août 2025 portant dispositions statutaires communes et particulières aux corps interministériels d'ingénieurs de l'Etat ayant vocation à exercer des fonctions d'encadrement supérieur, notamment le II de son article 59 ;
Vu l'arrêté du 3 décembre 2009 modifié fixant la liste des diplômes reconnus équivalents délivrés par les grandes écoles scientifiques ;
Vu l'arrêté du 28 novembre 2025 fixant les modalités d'organisation, la nature et le programme des épreuves du concours d'ingénieurs-élèves des ponts, des eaux et des forêts ;
Vu l'arrêté du 28 novembre 2025 autorisant au titre de l'année 2026 l'ouverture d'un concours externe pour le recrutement d'ingénieurs-élèves des ponts, des eaux et des forêts,
Arrêtent :

  • Article 1

    Version en vigueur depuis le 07/03/2026Version en vigueur depuis le 07 mars 2026


    Le nombre de postes offerts en 2026, pour le recrutement externe d'ingénieurs élèves des ponts, des eaux et des forêts, au titre du 1° de l'article 59 du décret n° 2025-822 du 12 août 2025 susvisé, est fixé à 45, répartis ainsi qu'il suit :


    - recrutement parmi les élèves de l'Ecole polytechnique classés dans le corps des ingénieurs des ponts, des eaux et des forêts : 22 postes ;
    - élèves accomplissant la troisième ou la quatrième année de scolarité d'une école normale supérieure dans un domaine de compétence du corps et ayant été recruté s par le concours d'admission à ces écoles (ENS) : 3 postes ;
    - élèves préparant, en dernière année de scolarité, un diplôme d'ingénieur de l'Institut des sciences et industries du vivant et de l'environnement (ISIVE-AgroParisTech) : 10 postes ;
    - élèves préparant, en dernière année de scolarité, un diplôme d'ingénieur de l'Institut des sciences et industries du vivant et de l'environnement et remplissant les conditions fixées à l'article 4 du décret du 3 mars 2021 susvisé (ISIVE - Talents) : 1 poste ;
    - élèves préparant, en dernière année de scolarité, un diplôme délivré par d'autres grandes écoles scientifiques ou un diplôme de ces mêmes grandes écoles reconnus équivalents, dont la liste est fixée par arrêté du 3 décembre 2009 susvisé (AGES) : 8 postes ;
    - concours externe spécial ouvert aux élèves préparant, en dernière année de scolarité, un diplôme délivré par d'autres grandes écoles scientifiques ou un diplôme de ces mêmes grandes écoles reconnus équivalents, dont la liste est fixée par arrêté du 3 décembre 2009 susvisé et remplissant les conditions fixées à l'article 4 du décret du 3 mars 2021 susvisé (AGES - Talents) : 1 poste.

  • Article 2

    Version en vigueur depuis le 07/03/2026Version en vigueur depuis le 07 mars 2026


    Le présent arrêté sera publié au Journal officiel de la République française.


Fait le 27 février 2026.


La ministre de la transition écologique, de la biodiversité, et des négociations internationales sur le climat et la nature,
Pour la ministre et par délégation :
La sous-directrice du recrutement et de la mobilité,
V. Lenoble


La ministre de l'agriculture de l'agro-alimentaire et de la souveraineté alimentaire,
Pour la ministre et par délégation :
L'adjoint à la sous-directrice du développement professionnel et des relations sociales,
D. Corbe-Chalon