ANNEXES
ANNEXE I
CONCOURS EXTERNE D'ACCÈS AU CORPS DES CONSEILLERS PRINCIPAUX D'ÉDUCATION DES ÉTABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT AGRICOLE

A. - Epreuves d'admissibilité

1° Composition
L'épreuve consiste en une dissertation portant sur un sujet relatif à l'éducation et à la formation des jeunes. Elle vise à apprécier la capacité du candidat à construire un raisonnement, à appuyer son argumentation et à mobiliser des connaissances en sciences humaines et sciences de l'éducation, de l'histoire, en philosophie et en sociologie de l'éducation, ainsi qu'en psychologie de l'enfant et de l'adolescent. Elle permet également d'évaluer la qualité de l'expression écrite.
Durée : quatre heures ; coefficient 2.
L'épreuve est notée sur 20. Toute note égale ou inférieure à 5 est éliminatoire ;
2° Analyse d'une situation éducative
L'épreuve consiste en l'analyse d'un dossier documentaire portant sur une thématique de politique éducative. Les candidats sont appelés à répondre à trois ou quatre questions. L'épreuve vise à permettre au jury d'apprécier la capacité du candidat à comprendre et analyser les documents proposés, à construire et exposer un raisonnement, à mobiliser des connaissances personnelles pour étayer son analyse. Elle permet également d'évaluer la qualité de l'expression écrite.
Durée : quatre heures ; coefficient 2.
L'épreuve est notée sur 20. Une note égale ou inférieure à 5 est éliminatoire.

B. - Epreuves d'admission

1° Epreuve à partir d'un sujet et d'un dossier
L'épreuve consiste en un exposé, d'une durée de quinze minutes, suivi d'un échange avec le jury, d'une durée de trente minutes.
L'exposé a pour objet l'étude d'une situation en lien avec la vie éducative au sein d'un établissement public local d'enseignement et de formation professionnelle agricoles s'appuyant sur un dossier documentaire présentant les éléments de la vie scolaire et du projet éducatif de l'établissement. Le dossier documentaire est constitué d'un maximum de cinq pages. Lors de l'exposé, le candidat expose la situation, ses enjeux et son analyse de la situation au jury.
L'épreuve permet au jury d'apprécier l'aptitude du candidat à l'analyse, à la communication, à répondre de manière argumentée et organisée, tout en faisant appel à ses connaissances du système éducatif, ainsi que sa capacité à interagir avec le jury.
L'épreuve est notée sur 20. La note 0 est éliminatoire.
Durée de préparation : une heure et trente minutes ;
Durée de l'épreuve : quarante-cinq minutes (exposé : quinze minutes ; échange avec le jury : trente minutes).
Coefficient 5 ;
2° Epreuve d'entretien
L'épreuve consiste en un entretien avec le jury.
Elle comporte un premier temps d'échange d'une durée de quinze minutes débutant par une présentation, d'une durée de cinq minutes, par le candidat de sa motivation et des éléments de son parcours et des expériences qui l'ont conduit à se présenter au concours en valorisant notamment les enseignements suivis, les stages, l'engagement associatif ou les périodes de formation à l'étranger. Cette présentation donne lieu à un échange avec le jury pendant dix minutes.
L'épreuve se poursuit, pendant vingt minutes, par un entretien qui s'organise, au travers de questionnements divers dont une mise en situation, en deux temps.
L'un porte sur l'appréhension des valeurs de la République, dont la laïcité, afin de vérifier la capacité du candidat à les transmettre et les incarner.
L'autre porte sur l'aptitude du candidat à :

a) Se projeter dans le métier de conseiller principal d'éducation ;
b) Transmettre et incarner les exigences du service public (droits et obligations du fonctionnaire dont la neutralité, lutte contre les discriminations et stéréotypes, promotion de l'égalité, notamment entre les filles et les garçons) ;
c) Comprendre les grands enjeux liés aux transitions environnementales, générationnelles et numériques ;
d) Appréhender l'épanouissement de l'élève dans toutes ses dimensions.

Durée de l'épreuve : trente-cinq minutes. Coefficient 3.
L'épreuve est notée sur 20. La note 0 est éliminatoire.
En vue de l'épreuve d'entretien, le candidat admissible adresse une fiche individuelle de renseignement au service gestionnaire du concours, au plus tard quinze jours après la date de publication des résultats d'admissibilité.
Les candidats titulaires d'un doctorat peuvent, conformément à l'article L. 412-1 du code de la recherche, présenter leurs travaux réalisés ou ceux auxquels ils ont pris part en vue de la reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle résultant de la formation à la recherche et par la recherche qui a conduit à la délivrance du doctorat. La fiche individuelle de renseignement comprend une rubrique prévue à cet effet.