Annexe II (doc 6)
DIPLÔME DE PRÉPARATEUR EN PHARMACIE HOSPITALIÈRE. - DOCUMENT 6
Compte rendu et analyse de l'activité
Mode d'emploi
Le compte rendu ou l'analyse d'activité est un travail personnel demandé au candidat pour évaluer les compétences acquises au cours de modules 1, 2, 4, 5, 6, 7.
Il s'agit d'un document écrit qui décrit et analyse une activité réalisée en pharmacie à usage intérieur. Il ne s'agit pas de décrire l'ensemble des activités de la PUI, mais de se centrer sur une activité ou un groupe d'activités en rapport avec la compétence à acquérir dans le module de formation.
Le but est d'évaluer la capacité de synthèse du candidat, son objectivité dans l'analyse des faits, et sa connaissance des activités.
Quel sujet traiter ?
Le candidat choisit une des activités qu'il a exercées. Il ne s'agit pas pour lui de décrire l'ensemble des activités réalisées dans le service, mais de se focaliser sur ce qui lui semble important, pertinent ou mériter éclaircissement.
Le candidat décrit l'activité réalisée, apporte des éléments d'analyse sur cette activité et évoque le rôle du préparateur en pharmacie hospitalière pour cette activité.
Quelle évaluation ?
La grille d'évaluation est élaborée au niveau national. Le travail est noté sur 20 points.
Le travail devra comporter 5 pages maximum, un effort de synthèse sera demandé au candidat.
Les annexes ne sont pas obligatoires, si elles existent, elles doivent être courtes et limitées au sujet traité.
Comment évaluer le candidat ?
L'évaluation est réalisée par un binôme comportant un préparateur en pharmacie hospitalière formateur et préparateur en pharmacie hospitalière travaillant en milieu hospitalier.
DIPLÔME DE PRÉPARATEUR
EN PHARMACIE HOSPITALIÈRE
Analyse de l'activité
Module de formation :
NOM : Prénom :
| CRITÈRES d'appréciation | INDICATEURS | NOTE obtenue |
|---|---|---|
| Clarté | La fiche d'identité du service est synthétique et complète | /4 |
| Le contexte est présenté, les raisons du choix de l'activité expliquées | ||
| Les annexes sont courtes, pertinentes, en relation avec le sujet traité | ||
| Objectivité | L'activité est décrite clairement, les données théoriques et pratiques significatives de l'activité sont recueillies | /6 |
| Le cadre réglementaire est rappelé, la sécurité est prise en compte | ||
| L'analyse évoque plusieurs aspects en relation avec le contexte | ||
| Discernement | Une évaluation des modalités de réalisation de l'activité est proposée | /6 |
| Le rôle du préparateur en pharmacie hospitalière est précisé | ||
| Le candidat évoque ses acquis professionnels en relation avec l'activité | ||
| Conformité | Il existe une introduction, comportant une annonce du plan | /2 |
| Le développement est équilibré, il comporte un plan | ||
| La présentation, le nombre de pages et les règles d'écriture et de bibliographie sont respectées | ||
| Lisibilité | L'expression écrite est correcte | /2 |
| L'orthographe est bonne, les sigles sont expliqués, le vocabulaire est adapté | ||
| Total | /20 |