Annexe 1
CLASSE DE SIXIÈME
Nouvelle-Calédonie, Polynésie française, Wallis-et-Futuna
CLASSE DE SIXIÈME - Nouvelle-Calédonie
HISTOIRE - Des mondes anciens aux débuts du Moyen Âge | ||
Programme national : parties/thèmes | Contextualisation | Ajouts ou substitutions |
I - Les débuts du peuplement en Océanie et en Nouvelle-Calédonie (10 %) [Ajout] | ||
I - L'Orient ancien (10 %) | II - L'Orient ancien (10 %) [en remplacement de : I - L'Orient ancien (10 %)] | |
II - La civilisation grecque (25 %) Thème 1 - Au fondement de la Grèce : cités, mythes, panhellénisme | III - La civilisation grecque (20 %) [en remplacement de : II - La civilisation grecque (25 % histoire)] - On supprime le thème 3 | |
III - Rome (25 %) | IV - Rome (20 %) [en remplacement de : III - Rome (25 %)] Thème 1 - Des origines de Rome à la fondation de l'Empire : fondation, conquêtes [en remplacement de : Des origines à la fin de la République : fondation, organisation politique, conquêtes] - On supprime l'étude de l'organisation politique de la République romaine. | |
IV - Les débuts du judaïsme et du christianisme (20 %) | V - Les débuts du judaïsme et du christianisme (20 %) [en remplacement de : IV - Les débuts du judaïsme et du christianisme (20 %)] | |
V - Les empires chrétiens du Haut-Moyen Âge (10 %) | VI - Les empires chrétiens du Haut-Moyen Âge (10 %) [en remplacement de : V - Les empires chrétiens du Haut-Moyen-Âge (10 %)] | |
VI - Regards sur les mondes lointains (un thème au choix, 10 %) | VII - Regards sur les mondes lointains (un thème au choix, 10 %) | |
GÉOGRAPHIE - La Terre, planète habitée | ||
Programme national : parties/thèmes | Contextualisation | Ajouts ou substitutions |
I - Mon espace proche : paysages et territoire (10 %) | I - Mon espace proche : paysages et territoire (15 %) [en remplacement de : I - Mon espace proche : paysages et territoire (10 %)]. | |
II - Où sont les hommes sur la Terre ? (15 %) [en remplacement de : II - Où sont les hommes sur la Terre ? (20 %)] | II - Où sont les hommes sur la Terre ? (15%) (en remplacement de 10%) | |
III - Habiter la ville (15 %) | ||
IV - Habiter le monde rural (15 %) | ||
V - Habiter les littoraux (15 %) | ||
VI - Habiter des espaces à fortes contraintes (15 %) | VI - Habiter des espaces à fortes contraintes (20 %) [en remplacement de : VI - Habiter des espaces à fortes contraintes (15%)] | |
VII - Une question au choix (5 %) | ||
CLASSE DE SIXIÈME - Polynésie française
HISTOIRE - Des mondes anciens aux débuts du Moyen Âge | ||
Programme national : parties/thèmes | Contextualisation | Ajouts ou substitutions |
I - Le peuplement progressif du Pacifique (10 %) [Ajout] | ||
I - L'Orient ancien (10 %) | II - L'Orient ancien (10 %) [en remplacement de : I - L'Orient ancien] | |
II - La civilisation grecque (25 %) | III - La civilisation grecque (20 %) [en remplacement de : II - La civilisation grecque (25 %)] - On supprime le thème 3 | |
III - Rome (25 %) | IV - Rome (20 %) [en remplacement de : III - Rome (25 %)] Thème 1 - Des origines de Rome à la fondation de l'Empire : fondation, conquêtes [en remplacement de : Des origines à la fin de la République : fondation, organisation politique, conquêtes] - On supprime l'étude de l'organisation politique de la République romaine. | |
IV - Les débuts du judaïsme et du christianisme (20 %) | V - Les débuts du judaïsme et du christianisme (20 %) [en remplacement de : IV - Les débuts du judaïsme et du christianisme (20 %)] | |
V - Les empires chrétiens du Haut-Moyen Âge (10 %) | VI - Les empires chrétiens du Haut-Moyen Âge (10 %) [en remplacement de : V - Les empires chrétiens du Haut-Moyen Âge (10 %)] | |
VI - Regards sur les mondes lointains (un thème au choix, 10 %) | VII - La Chine des Han à son apogée (10 %) [en remplacement de : Regards sur des mondes lointains (10 %)] | |
GÉOGRAPHIE - La Terre, planète habitée | ||
Programme national : parties/thèmes | Contextualisation | Ajouts ou substitutions |
I - Mon espace proche : paysages et territoire (10 %) | I - Mon espace proche : paysages et territoire (15 %) [en remplacement de : I - Mon espace proche : paysages et territoire (10 %)]. | |
II - Où sont les hommes sur la Terre ? (20 %) | ||
III - Habiter la ville (15 %) | ||
IV - Habiter le monde rural (15 %) | IV - Habiter le monde rural (10 %) [en remplacement de : IV - Habiter le monde rural (15 %)] | |
V - Habiter les littoraux (15 %) | ||
VI - Habiter des espaces à fortes contraintes (15 %) | VI - Habiter des espaces à fortes contraintes (20 %) [en remplacement de : VI - Habiter des espaces à fortes contraintes (15 %)] | |
VII - Une question au choix (5 %) | VII - Une question au choix (5 %) | |
CLASSE DE SIXIÈME - Wallis-et-Futuna
HISTOIRE - Des mondes anciens aux débuts du Moyen Âge | ||
Programme national : parties/thèmes | Contextualisation | Ajouts ou substitutions |
I - Les débuts du peuplement en Océanie, en Nouvelle-Calédonie et à Wallis-et-Futuna (10 %) [Ajout] | ||
I - L'Orient ancien (10 %) | II - L'Orient ancien (10 %) [en remplacement de : I - L'Orient ancien] | |
II - La civilisation grecque (25 %) | III - La civilisation grecque (20 %) [en remplacement de : II - La civilisation grecque (25 %)] - On supprime le thème 3 | |
III - Rome (25 %) | IV - Rome (20 %) [en remplacement de : III - Rome (25 %)] Thème 1 - Des origines de Rome à la fondation de l'Empire. [en remplacement de : Des origines à la fin de la République : fondation, organisation politique, conquêtes] - On supprime l'étude de l'organisation politique de la République romaine. | |
IV - Les débuts du judaïsme et du christianisme (20 %) | V - Les débuts du judaïsme et du christianisme (20 %) [en remplacement de : IV - Les débuts du judaïsme et du christianisme (20 %)] | |
V - Les empires chrétiens du haut Moyen Âge (10 %) - l'Orient byzantin ; - l'occident carolingien. | VI - Les empires chrétiens du haut Moyen Âge (10 %) [en remplacement de : V - Les empires chrétiens du haut Moyen Âge (10 %)] | |
VI - Regards sur les mondes lointains (un thème au choix, 10 %) | ||
GÉOGRAPHIE - La Terre, planète habitée | ||
Programme national : parties/thèmes | Contextualisation | Ajouts ou substitutions |
I - Mon espace proche : paysages et territoire (10 %) | I - Mon espace proche : paysages et territoire (15 %) [en remplacement de : I - Mon espace proche : paysages et territoire (10 %)] | |
II - Où sont les hommes sur la Terre ? (20 %) | II - Où sont les hommes sur la Terre ? (15 %) [en remplacement de : II - Où sont les hommes sur la Terre ? (20 %)] | |
III - Habiter la ville (15 %) | ||
IV - Habiter le monde rural (15 %) | ||
V - Habiter les littoraux (15 %) | ||
VI - Habiter des espaces à fortes contraintes (15 %) | VI - Habiter des espaces à fortes contraintes (20 %) [en remplacement de : VI - Habiter des espaces à fortes contraintes (15 %)] | |
VII - Une question au choix (5 %) | ||