Annexe Ib (suite)
Connaissances | Limite de connaissances | NIVEAUX | |||
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S 3 - TECHNOLOGIE DES MATÉRIELS | |||||
S 3.1 - Matériel de capture et d'acquisition | |||||
Les appareils de prise de vue et de capture vidéo Généralités Caractéristiques techniques Constitution : les systèmes de visée, le diaphragme, les obturateurs, les modes d'exposition, l'autofocus. Capteurs Principe général Éléments constitutifs, formats Capteurs CCD Capteurs CMOS Autres types de capteurs Systèmes de stabilisation Supports d'enregistrement cartes mémoire... | Identifier les principaux éléments de l'appareil de prise de vue et de capture vidéo. Énoncer le rôle de chacun d'eux. Comparer les systèmes de visée, les modes d'exposition. Décrire les principes fondamentaux du fonctionnement de l'autofocus et des systèmes de stabilisation. Comprendre les réglages de l'ouverture du diaphragme et de la vitesse d'obturation. Expliquer l'influence des différents paramètres de prise de vue sur le résultat. Énoncer le principe général de l'effet photoélectrique et son application aux capteurs. Décrire le concept et le fonctionnement des différents types de capteurs (images fixes et animées) et comparer leurs performances. Identifier les paramètres spécifiques (sensibilité, définitions, fréquence) liés la capture de l'image animée. Différencier les caractéristiques des cartes mémoire, les vitesses de lecture et d'écriture. | X | |||
Les différents types d'appareils de prise de vue Les formats Les spécificités Les domaines d'utilisation Les systèmes déformables : chambre technique (les éléments constitutifs, les mouvements, les accessoires dédiés), Les systèmes hybrides | Caractériser les différents systèmes Justifier le choix d'un appareil. | X | |||
Identifier les différents organes. Corriger les perspectives. Choisir un plan de netteté. | X | ||||
Les optiques Définitions et caractéristiques Les différents types d'objectifs Focales fixes, focales variables Optiques spéciales : décentrement et bascule, macro... | Caractériser les notions d'ouverture relative, de distance focale, de profondeur de champ, de distance hyperfocale, d'angle de champ et de pouvoir séparateur. Caractériser les objectifs selon la focale. Justifier le choix d'un objectif. Corriger les perspectives Choisir un plan de netteté. | X | |||
Les accessoires Alimentation : piles, batteries. Accessoires de tournage vidéo HD à main levée et studio : supports, visée, assistant de mise au point, pieds et rotules. | Caractériser les différents systèmes d'alimentation. Nommer et comparer les différents compléments de tournage vidéo. | X | |||
Les sources de lumière Continue, tungstène, halogène, led HMI Sources fluorescentes Le flash électronique Constitution et principe de fonctionnement | Caractériser les différentes sources Comparer en termes de température de couleur, de diffusion de chaleur, de longévité, de coût. Nommer les principaux éléments, et décrire l'émission d'un éclair. Caractériser sa courbe d'émission. | X | |||
Vitesse de synchronisation | Choisir la vitesse d'obturation | X | |||
Le flash Le flash de reportage et le nombre guide. Le flash de studio : monobloc, générateur à répartition symétrique ou asymétrique, générateurs autonomes ou à accumulateurs. Les façonneurs de lumière et torches à effets Boîte à lumière, parapluie, réflecteurs, diffuseur, nid d'abeille Spot Fresnel, spot à découpe, flash annulaire, torche rectiligne. | Calculer une ouverture de diaphragme à partir du nombre guide. Identifier les principaux éléments d'un flash de studio. Différencier les systèmes de flashes de studio. Décrire les matériels. Qualifier la lumière fournie par chacun des façonneurs et torches à effets. Choisir un équipement adapté. | X | |||
Équipements complémentaires Matériel de mesure indépendant Posemètre, flashmètre, spotmètre, thermocolorimètre (principe de fonctionnement, différents types, modes de mesure) Filtres UV, gris neutre, polarisant. Équipement de studio Supports d'éclairages, fonds et supports, tables de prise de vue, fond cyclorama, pont roulant. | Énoncer les principes de fonctionnement des équipements de mesure de la lumière : exposition, température de couleur. Décrire le phénomène de la polarisation de la lumière. Justifier l'emploi d'un filtre UV, gris neutre ou polarisant. Mettre en œuvre les équipements de studio annexes. | X | |||
Les scanners Principe général de la numérisation Éléments constitutifs Caractéristiques Différents types Exposition | Définir les différentes étapes d'acquisition d'un fichier numérique. Identifier les différents organes. Caractériser les différents systèmes d'acquisition. Optimiser la résolution. | X | |||
S 3.2 - Matériel de traitement | |||||
Entretien courant du poste de travail, précautions d'emploi. | Vérifier le bon fonctionnement du poste. | X | |||
L'ordinateur Carte mère, processeur, carte graphique, mémoires et stockage, connecteurs d'entrée-sortie La mémoire (RAM, ROM, flash, cartes et autres supports) | Identifier les différents éléments de l'unité centrale et en comprendre le rôle. | X | |||
Les périphériques d'affichage : moniteur de stockage Clavier, souris, tablette | Caractériser les principaux systèmes d'affichage et de stockage. | X | |||
Les réseaux Principaux éléments Paramétrage | Identifier les différents éléments et les paramètres de mise en réseau. | X | |||
S 3.3 - Matériel de restitution | |||||
Traceurs et imprimantes jet d'encre Principe de fonctionnement Encre, papier et autres supports | Décrire les modes de fonctionnement des imprimantes à jet d'encre. Comparer les performances et rendus par l'étude des fiches techniques. | X | |||
Autres procédés de sortie Sublimation thermique Laser | Énoncer les principes de fonctionnement Comparer les débits, la pérennité. | X | |||
Les minilabs secs ou humides Principes d'exposition et de traitement Caractéristiques | Caractériser les différents systèmes. Décrire les principes d'exposition ainsi que le déroulement des traitements. | X | |||
Presses numériques Les imageurs | Citer les différents systèmes. | X | |||
La calibration Sonde de calibration Chaîne calibrée | Décrire le déroulement de la calibration. | X | |||
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Connaissances | Limite de connaissances | NIVEAUX | |||
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S4 - APPLICATIONS INFORMATIQUES | |||||
S 4.1 - Les logiciels | |||||
Fonctions des logiciels | Identifier et choisir le logiciel adapté à ses besoins. | X | |||
Le système d'exploitation Principes et utilisation dans le cadre des activités professionnelles. | Définir les principaux systèmes d'exploitation. Installer et désinstaller les logiciels. Décrire le processus de sécurisation des données informatiques. | X | |||
Traitement de texte et tableur Utilisation dans le cadre des activités professionnelles. | Mettre en forme des documents ou une feuille de calcul. | X | |||
S 4.2 - Le traitement de l'image | |||||
Catalogage Visualisation des images en utilisant l'arborescence de stockage. Fichiers Types et formats de fichiers Développement de fichiers bruts, Compression de fichiers Poids de fichiers | Gérer les métadonnées. Développer et optimiser un fichier brut. | X | |||
Logiciel de traitement d'images fixes et animées | Traiter l'image en fonction du résultat attendu. | X | |||
Logiciel d'acquisition | Numériser un original opaque ou transparent en répondant au cahier des charges. | X | |||
Logiciel d'impression | Imprimer au format voulu, avec un rendu de valeur optimal : utilisation d'un profil d'impression. | X | |||
Logiciels de présentation, de diffusion et de communication | Utiliser les logiciels permettant la communication adaptée au Web et au multimédia. | X | |||
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Connaissances | Limite de connaissances | NIVEAUX | |||
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S5 - TECHNIQUES DE PRISE DE VUE | |||||
S5.1 - Prise de vue d'images fixes en studio | |||||
La mesure de la lumière et de la température de couleur. | Maitriser la méthodologie de mesure de la lumière incidente et réfléchie en quantité et qualité (température de couleur) en éclairage continu et/ou discontinu. | X | |||
Les techniques d'éclairage adaptées : au volume et à la matière des objets à l'objet brillant à l'objet transparent (fond clair ou sombre) | Savoir éclairer les différents types de sujets. Utiliser les différentes techniques d'éclairage en fonction des contraintes données. | X | |||
Photographies de l'humain | Utiliser les différentes techniques d'éclairage en fonction des contraintes données. Prendre en compte l'aspect relationnel. | X | |||
La photographie d'identité | Appliquer les normes en vigueur pour réaliser une photographie d'identité. | X | |||
Le redressement des perspectives | Utiliser les systèmes de redressement des perspectives. | X | |||
Détermination du plan de netteté | Déterminer un plan de netteté non parallèle au plan de l'image en fonction du sujet photographié (règle de Scheimpflug). | X | |||
Macro photographie | Effectuer les corrections d'exposition. Déterminer l'éclairage adapté. | X | |||
S5.2 - Prise de vue d'images fixes en extérieur | |||||
Les objectifs de prise de vue | Choisir un objectif en fonction du résultat attendu en termes de cadrage, perspective et profondeur de champ. | X | |||
Les boitiers de prise de vue | Choisir un boitier de prise de vue en fonction des contraintes techniques envisagées. | X | |||
La mesure de lumière | Effectuer une mesure de lumière avec les systèmes intégrés des appareils photo dans les différents modes de mesure (manuel, priorité diaphragme, priorité vitesse, automatique) et les différents types de mesure (spot, pondéré, matriciel...). | X | |||
Le flash de reportage | Utiliser un flash de reportage en éclairage principal ou en éclairage d'appoint. | X | |||
S5.3 - Prise de vues d'images animées | |||||
Différents formats Les moniteurs Logiciels de montage (simples) | Caractériser les formats d'enregistrement. Distinguer les différents types de plans. Définir les différents réglages des moniteurs/téléviseurs en fonction du format utilisé. Différencier les potentialités des logiciels de montage. Identifier les différentes procédures de montage et de synchronisation. | X | |||
Animation d'un objet dans l'espace | Décrire les différentes procédures de réalisation. | X | |||
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Connaissances | Limite de connaissances | NIVEAUX | |||
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S6 - TECHNOLOGIE APPLIQUÉE | |||||
S6.1 - Optique géométrique | |||||
Propriétés générales de la lumière Composition de la lumière. | Identifier une onde électromagnétique. | X | |||
Lois générales de l'optique géométrique loi de Descartes | Expliquer les lois de la réflexion et de la réfraction. | X | |||
Les lentilles Les lentilles minces, caractéristiques générales, construction d'une image | Construire l'image d'un objet, en rapport avec la focale d'un objectif, (cas d'un grand angle et d'un téléobjectif). | X | |||
Image d'un objet situé dans un plan non perpendiculaire, règle de Scheimpflug | Énoncer la règle de Scheimpflug et maîtriser les limites d'utilisation. | X | |||
Notion de netteté Hyperfocale, calcul de profondeur de champ. Facteur influençant la définition de l'image Les cercles de confusion. | Définir les variables influençant la profondeur de champ. | X | |||
Notion d'objectif en fonction des formats utilisés Les principaux types d'objectifs en prise de vue fixe et animée. La macrophotographie | Énumérer les différents types objectifs en fonction des formats utilisés. | X | |||
La mise au point : contrôle (mécanisme, manuel ou autofocus) | Définir les différents systèmes de mise au point. | X | |||
Lumière polarisée et filtre polarisant | Définir les effets de la polarisation d'une onde lumineuse et ses conditions d'utilisation. | X | |||
Les aberrations : -aberrations géométriques -aberrations chromatiques | Nommer et décrire les différents types d'aberrations, utiliser les logiciels de correction. | X | |||
S6.2. - Photométrie | |||||
Unités photométriques visuelles Flux lumineux Intensité Éclairement Luminance | Énoncer les définitions essentielles. Définir les sources lumineuses et les surfaces éclairées. | X | |||
Température de couleur d'une source lumineuse, balance des blancs | Définir, énoncer les effets produits par les différentes sources de lumière. | X | |||
Loi de l'inverse du carré de la distance | Expliquer la variation de l'éclairement en fonction de la distance. | X | |||
S6.3 - Sensitométrie | |||||
Courbe caractéristique Histogramme et niveau | Tracer et interpréter la courbe caractéristique. Interpréter la répartition de la densité des pixels. | X | |||
S6.4 - Colorimétrie | |||||
Spectre lumineux synthèse soustractive et additive | Définir les deux principes de synthèse de la lumière et leurs applications pratiques. | X | |||
Représentations graphiques des espaces colorimétriques et Gamut | Reconnaître la représentation graphique utilisée. | X | |||
S6.5 - Gestion de la couleur | |||||
Le calibrage de la chaine numérique | Utiliser les outils de calibrage pour caractériser les différents périphériques | X | |||
Les chartes de couleur | Reconnaître et utiliser les différentes chartes de couleur. | X | |||
La conversion des images | Choisir les modes de conversion et les profils en fonction des matériels utilisés. | X | |||
Le paramétrage du logiciel de retouche d'images | Configurer les paramètres d'espaces de travail et de la gestion des couleurs dans le logiciel de traitement d'images. | X | |||
Les outils de création de profils ICC | Créer le profil d'un écran, d'un scanner, d'une imprimante. | X | |||
S6.6 - Numérique | |||||
Taille, définition et résolution des images numériques, rééchantillonnage d'une image par un logiciel. | Calculer la taille et la résolution d'une image afin de la préparer à une impression. Modifier les caractéristiques d'une image en vue de son utilisation. | X | |||
Fichiers matriciel et vectoriel | Expliquer la différence entre un fichier matriciel et un fichier vectoriel. | X | |||
Codage d'une image numérique | Énoncer les principes du codage d'une image numérique matricielle en couleur ou en niveau de gris. Expliquer la notion de profondeur d'échantillonnage et ses implications pratiques. Choisir une profondeur d'échantillonnage adaptée à l'utilisation d'une image. | X | |||
Les formats de fichiers courants | Énoncer les principales caractéristiques, ainsi que les avantages et inconvénients des différents formats de fichiers images. Choisir un format adapté à une situation donnée. | X | |||
Compression des fichiers images | Distinguer compression destructive et non destructive. | X | |||
Poids des fichiers images | Calculer le poids d'un fichier non compressé. | X | |||
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Connaissances | Limite de connaissances | NIVEAUX | |||
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S 7 - Économie et gestion | |||||
Savoirs spécifiques à la formation (en complément du programme d'économie-gestion commun aux baccalauréats professionnels du domaine industriel) | |||||
S 7.1 - Contexte de l'activité | |||||
Le statut d'indépendant : auteur ou artisan photographe | Analyser et caractériser les statuts d'auteur et d'artisan. Identifier les incidences sur les plans social et fiscal. Distinguer les différentes rémunérations possibles (forfaitaire, proportionnelle). Analyser les différentes modalités de rémunération et en dégager les principes. | X | |||
Politique commerciale en indépendant | Se positionner sur le marché pour les indépendants . | X | |||
S 7 2 - La Commande | |||||
Le contexte de la commande | Distinguer le contrat de commande et le contrat de contribution. Dégager le principe de liberté contractuelle. Négocier et conclure un contrat simple de commande ou de contribution. Identifier les caractéristiques du contrat de commande : type, rémunération, obligation du commanditaire et de l'auteur, clauses spécifiques (option de l'éditeur)... Identifier les caractéristiques du contrat de contribution : type, rémunération, obligation du commanditaire et de l'auteur, la cession de droits, clauses spécifiques (l'obligation de publier, mesures techniques des protections d'œuvres...). Identifier les raisons possibles d'un conflit lors de l'exécution d'un contrat. | X | |||
Budget prévisionnel | Identifier et mesurer les dépenses prévisionnelles pour la réalisation du projet. Vérifier l'équilibre du budget en termes de ressources et de dépenses. Établir un tableau de suivi budgétaire prévisionnel. | X | |||
S 7.3 - Le contexte juridique | |||||
Le droit à l'image | Identifier les règles protégeant l'image d'une personne, d'un bien (coexistence des droits fondamentaux). Repérer les limites à la liberté d'expression (droit à l'image, ses principes, ses caractéristiques). Définir la notion de droit à l'information et en mesurer les limites (respect vie privée, atteinte à la dignité humaine, sujets d'intérêt général). Repérer les situations nécessitant une demande d'autorisation de reproduction et/ou diffusion de l'image d'une personne, d'un bien (notions de lieu privé, public, de personnes identifiables, droit exclusif marque...). Effectuer la démarche de demande d'autorisation (autorisation expresse, spéciale). Négocier et signer un contrat simple d'image. Analyser des situations de non-respect du droit à l'image. Identifier les personnes dont la responsabilité est engagée et caractériser cette responsabilité. | X | |||
La création de photographie | Définir la notion de propriété incorporelle (propriété intellectuelle). Distinguer une œuvre (concept de l'œuvre). Apprécier l'originalité d'une œuvre. Repérer les différentes œuvres de l'esprit et apprécier la notion de personnages (issus de BD, dessins animés...). Protéger l'œuvre (notion de preuve, de dépôt légal). Différencier support et œuvre, en mesurer l'incidence sur la cession. | X | |||
Le droit d'auteur | Distinguer l(es)'auteur(s) d'une œuvre : notions de personne physique, personne morale. Repérer les différentes œuvres : de collaboration, collective, composite (photomontage par exemple). Identifier les droits moraux (notions de divulgation, paternité, respect de l'œuvre, retrait, repentir et patrimoniaux) et les droits patrimoniaux (notions de reproduction, représentation, d'exposition, télédiffusion, droit de suite, contrefaçon notamment Internet). Caractériser ces droits : notion de temps (perpétuel ou temporel), de durée de protection (notion de domaine public, d'œuvre posthume), d'abus notoire, de droit voisin. | X | |||
Le respect du droit d'auteur | Distinguer les usages libres d'une image et ceux soumis à autorisation et rémunération. Repérer les différentes situations possibles de cession des droits d'auteur. Distinguer droit de reproduction et droit à l'image. Énoncer les exceptions au droit d'auteur (droits patrimoniaux) : caricature, catalogue...). Définir la notion d'image libre de droit et le principe de cession de droits : droits cessibles et non cessibles, notions d'ayants-droits, transmissions des droits. | X | |||
L'autorisation et la cession des droits | Repérer les différentes procédures de cession des droits patrimoniaux : - identifier la législation et les usages en vigueur - demander, négocier, analyser et signer une autorisation d'exploitation, un contrat d'édition, un contrat de louage... Dégager les obligations des signataires du contrat. Identifier les raisons d'un conflit survenant lors de l'exécution d'un contrat. Facturer un droit de reproduction. Analyser quelques situations particulières (utilisation à des fins promotionnelles, exploitation numérique...). | X | |||
L'archivage de photographies | Définir les notions de données personnelles, de fichiers. Repérer les obligations des responsables de fichiers. | X | |||
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Connaissances | Limite de connaissances | NIVEAUX | |||
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S8 - COMMUNICATION | |||||
S8.1 - Communication générale | |||||
Expression écrite, orale et graphique Transmission d'informations et de savoirs Enregistrement et restitution des procédures ou étapes de réalisation Vocabulaire technique | Transmettre des informations, des données, des consignes de façon claire et concise en utilisant les moyens de communication adaptés et s'assurer de la bonne réception des informations. | X | |||
S8.2 - Communication interne | |||||
Documents internes (revues techniques ou commerciales, catalogues produits, courriers clients, consommables) Classement des informations, Mise à jour des fichiers clients et fournisseurs ou des données informatisées. Sélection de l'information, Identification de la cible Choix des médias Retour d'information (synthèse orale ou écrite). | Identifier le ou les destinataire (s) relatif(s) à l'information à transmettre. Choisir le mode de communication adapté (oral, écrit, numérique). Sélectionner le média adapté aux destinataires. Sélectionner et organiser les informations à transmettre. | X | |||
S8.3 - Communication externe | |||||
Cahier des charges (présentation, valorisation et argumentation d'une proposition ou d'un projet) Échanges avec les intervenants de la chaîne de production Relation clientèle (accueil, conseils techniques...) | Identifier le ou les destinataire (s) relatif(s) à l'information à transmettre. Choisir le mode de communication adapté (oral, écrit, numérique). Sélectionner le média adapté au destinataire Justifier les choix techniques et esthétiques du projet par une argumentation adaptée et documentée. | X | |||
S8.4 - Communication orale | |||||
Niveaux de langue Courant, familier, soutenu... Langage non verbal Ton, débit, amplitude... Techniques de communication orale Émission et réception d'un message Soutenance de projet (exposé et entretien) | Identifier les différents registres de langue et de paralangages. Conduire un exposé, identifier les freins à la communication (obstacles liés aux interlocuteurs, au contexte environnemental, aux supports de communication employés...). Adapter sa communication orale en fonction du contexte. Utiliser le vocabulaire approprié. Prendre en compte les suggestions et proposer des solutions. | X | |||
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TABLEAU DE MISE EN RELATION DES COMPÉTENCES ET DES SAVOIRS TECHNOLOGIQUES ASSOCIÉS
COMPÉTENCES | C1-1 | C1-2 | C1-3 | C2-1 | C2-2 | C2-3 | C3-1 | C3-2 | C3-3 | C3.4 | C4-1 | C4-2 | C5-1 | C5-2 | C5-3 | |
S1 | Arts, techniques et civilisations | X | X | X | ||||||||||||
Histoire de la photographie | X | X | X | |||||||||||||
Analyse d'image | X | X | X | |||||||||||||
S2 | Moyens d'expression et de communication | X | X | X | ||||||||||||
Démarche de projet : processus d'investigation | X | X | X | X | X | X | ||||||||||
Démarche de projet : processus d'élaboration | X | X | X | X | X | X | ||||||||||
S3 | Matériel de capture et d'acquisition | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||
Matériel de traitement | X | X | X | X | X | X | X | X | ||||||||
Matériel de restitution | X | X | X | X | X | X | X | |||||||||
S4 | Les logiciels | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||
Le traitement de l'image | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | ||||
S5 | Prise de vue d'images fixes en studio | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X |
Prise de vue d'images fixes en extérieur | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
Prise de vues d'images animées | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |
S6 | Optique | X | X | X | X | |||||||||||
Photométrie | X | X | X | X | ||||||||||||
Sensitométrie | X | X | X | X | X | |||||||||||
Colorimétrie | X | X | X | X | X | |||||||||||
Gestion de la couleur | X | X | X | X | X | |||||||||||
Numérique | X | X | X | X | X | X | ||||||||||
S7 | Un secteur professionnel, une diversité de métier | X | X | X | ||||||||||||
Contexte de l'activité | X | |||||||||||||||
Activité commerciale | X | X | X | X | ||||||||||||
Commande | X | X | X | X | X | |||||||||||
Contexte juridique | X | X | X | X | ||||||||||||
Relations avec les partenaires extérieurs | X | X | ||||||||||||||
S8 | Communication générale | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||
Communication interne | X | X | X | X | X | X | X | X | ||||||||
Communication externe | X | X | X | X | X | X | X | X | ||||||||
Communication orale | X | X | X | X | X | |||||||||||
C1-1 : Identifier et faire préciser la demande
C1-2 : Approfondir les données
C1-3 : Étudier la faisabilité
C2-1 : Choisir les moyens de production
C2-2 : Organiser la production
C2-3 : Mettre en œuvre une méthode de production
C3-1 : Réaliser une prise de vue fixe ou animée
C3-2 : Construire une série cohérente d'images
C3-3 : Traiter les images
C3-4 : Gérer conserver et archiver les images
C4-1 : Gérer les droits
C4-2 : Diffuser les images
C5-1 : Établir et gérer les relations avec la clientèle
C5-2 : Argumenter
C5-3 : Rendre compte d'une méthode de réalisation