Annexe
Ministère de l'agriculture, de l'alimentation, de la pêche, de la ruralité et de l'aménagement du territoire
Compte rendu de l'entretien professionnel :
Réalisé le
Au titre de l'année 20
(Document à remettre à l'agent au moins huit jours avant la date de l'entretien, accompagné de la fiche de poste)
Entre l'agent (à remplir par l'agent avant l'entretien)
Prénom, Nom :
Date de naissance :
Catégorie, corps, grade/agent non titulaire :
Echelon :
Direction, service, bureau : poste occupé :
Depuis le :
Et son supérieur hiérarchique direct (à remplir par le supérieur hiérarchique avant l'entretien)
Prénom, Nom :
Catégorie, corps, grade/agent non titulaire :
Fonctions exercées :
Le poste occupé
(à remplir par l'agent avant l'entretien)
Fonctions exercées :
Cotation du poste :
Quotité de travail :
Votre fiche de poste :
― est-elle adaptée ?
― si non, sur quels points doit-elle être actualisée ?
Le cas échéant, votre appréciation sur votre poste (attraits et contraintes) :
I. ― Bilan de l'année écoulée
CONTEXTE DE L'ANNÉE ÉCOULÉE |
. . . . . . |
Bilan et réalisation des objectifs de l'année écoulée
OBJECTIFS | RÉALISATION | ANALYSE DES RÉSULATS | |
Objectif 1. Rappel de l'objectif | Atteint Partiellement atteint Non atteint Devenu sans objet | ● ● ● ● | |
Objectif 2. Rappel de l'objectif | Atteint Partiellement atteint Non atteint Devenu sans objet | ● ● ● ● | |
Objectif 3. Rappel de l'objectif | Atteint Partiellement atteint Non atteint Devenu sans objet | ● ● ● ● | |
.
CE QUI A FACILITÉ OU FREINÉ LES RÉSULTATS |
. . . . . . . |
Autres dossiers ou travaux sur lesquels l'agent s'est investi en cours d'année :
― nature des dossiers ou travaux :
― les résultats obtenus par l'agent :
Evaluateur | |
Appréciation de l'évaluateur | |
Eléments particuliers à prendre en compte | |
Evalué | |
Observations éventuelles de l'agent sur son activité et la réalisation des objectifs . . . . . . | |
OBJECTIFS DU SERVICE |
. . . . . . . |
CONTEXTE PRÉVISIBLE DE L'ANNÉE |
. . . . . . . |
OBJECTIFS DE L'AGENT | ÉCHÉANCE | CONDITIONS DE RÉUSSITE |
. . . |
COMPÉTENCES | EXPERT (1) | MAÎTRISE (2) | PRATIQUE (3) | INITIÉ (4) | NON REQUIS | APPRÉCIATION |
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(1) Expert : domine le sujet, voire est capable de le faire évoluer, capacité à former et/ou à être tuteur. La notion d'expert est ici distincte des certifications ou agréments attribués par les ministères dans l'exercice de certaines fonctions spécifiques. (2) Maîtrise : connaissances approfondies, capacité à traiter de façon autonome les situations complexes ou inhabituelles. (3) Pratique : connaissances générales, capacité à traiter de façon autonome les situations courantes. (4) Initié : connaissances élémentaires, notions, capacité à faire mais en étant tutoré. | ||||||
(*) Le niveau d'exigence requis tient compte du statut de l'agent.
SAVOIR-FAIRE | EXPERT | MAÎTRISE | PRATIQUE | INITIÉ | NON REQUIS | APPRÉCIATION |
Travail en équipe | ||||||
Capacité de synthèse | ||||||
Capacité d'analyse | ||||||
Animation d'équipe | ||||||
Expression écrite | ||||||
Expression orale | ||||||
Techniques spécifiques | ||||||
Autres (à préciser en fonction du poste par le supérieur hiérarchique direct) |
QUALITÉS RELATIONNELLES | EXPERT | MAÎTRISE | PRATIQUE | INITIÉ | NON REQUIS | APPRÉCIATION |
Sens des relations humaines | ||||||
Capacité d'adaptation | ||||||
Autonomie | ||||||
Rigueur dans l'exécution des tâches | ||||||
Capacité d'initiative | ||||||
Réactivité | ||||||
Autres (à préciser en fonction du poste par le supérieur hiérarchique direct) |
COMPÉTENCES | EXPERT | MAÎTRISE | PRATIQUE | INITIÉ | NON REQUIS | APPRÉCIATION |
. | ||||||
. | ||||||
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SAVOIR-FAIRE | EXPERT | MAÎTRISE | PRATIQUE | INITIÉ | NON REQUIS | APPRÉCIATION |
Travail en équipe | ||||||
Capacité de synthèse | ||||||
Capacité d'analyse | ||||||
Animation d'équipe | ||||||
Expression écrite | ||||||
Expression orale | ||||||
Techniques spécifiques | ||||||
Autres (à préciser en fonction du poste par le supérieur hiérarchique direct) |
QUALITÉS RELATIONNELLES | EXPERT | MAÎTRISE | PRATIQUE | INITIÉ | NON REQUIS | APPRÉCIATION |
Sens des relations humaines | ||||||
Capacité d'adaptation | ||||||
Autonomie | ||||||
Rigueur dans l'exécution des tâches | ||||||
Capacité d'initiative | ||||||
Réactivité | ||||||
Autres (à préciser en fonction du poste par le supérieur hiérarchique direct) |
Nombre d'agents encadrés (préciser les effectifs par corps et catégorie) :
APTITUDES | EXCELLENTE | MAÎTRISE | À | À ACQUÉRIR | APPRÉCIATION |
Capacité à déléguer | |||||
Capacité à mobiliser et valoriser les compétences | |||||
Capacité d'organisation, de pilotage | |||||
Attention portée au développement professionnel des collaborateurs | |||||
Aptitude à prévenir, arbitrer et gérer les conflits | |||||
Aptitude à la prise de décision | |||||
Capacité à fixer des objectifs cohérents |
Prénom, Nom :
Date de naissance :
Catégorie, corps, grade/agent non titulaire :
Echelon :
Direction, service, bureau :
Poste occupé : Depuis le :
ANNÉE | FORMATION DEMANDÉE | FORMATION SUIVIE | COMMENTAIRES |
. . |
DEMANDE | AVIS FAVORABLE | PROPOSITION | RECOURS | ÉCHÉANCE | |
Formation liées à l'adaptation immédiate au poste de travail (T1) | |||||
Formations liées à l'évolution des métiers (T2) | |||||
Formations liées au développement des qualifications ou l'acquisition de nouvelles qualifications (T3) | |||||
Préparations aux concours | |||||
Autres actions (VAE, bilan de compétences, congé de formation | |||||
(*) Porter une croix en cas de réponse positive. L'agent peut indiquer s'il souhaite exercer son DIF pour la formation envisagée. Les formations liées à une adaptation immédiate au poste de travail ne peuvent être imputées sur le DIF. | |||||
Prénom, Nom :
Date de naissance :
Catégorie, corps, grade/agent non titulaire : Echelon :
Direction, service, bureau :
Poste occupé : Depuis le :
Evolution sur le poste actuel :
― modification éventuelle de la fiche de poste :
― prise de responsabilités plus importantes :
― projet professionnel :
― avancement :
OBSERVATIONS ÉVENTUELLES DU SUPÉRIEUR HIÉRARCHIQUE DIRECT . . . |
COMMENTAIRES ÉVENTUELS DE L'AGENT . . . |
Evaluation globale des résultats obtenus par l'agent au regard des objectifs fixés initialement ou révisés, le cas échéant, en cours d'année.
EXCELLENT | TRÈS BON | SATISFAISANT | À DÉVELOPPER | |
Qualité du travail | ||||
Qualités relationnelles | ||||
Implication personnelle | ||||
Sens du service public |
APTITUDE À EXERCER DES FONCTIONS SUPÉRIEURES . . . |
APPRÉCIATION LITTÉRALE DU SUPÉRIEUR HIÉRARCHIQUE DIRECT . . . |
SIGNATURE DU SUPÉRIEUR HIÉRARCHIQUE DIRECT AYANT CONDUIT L'ENTRETIEN Nom : Date : Signature |
SUR LA CONDUITE DE L'ENTRETIEN | SUR LES APPRÉCIATIONS PORTÉES |
. . . |
SUR LA CONDUITE DE L'ENTRETIEN | SUR LES APPRÉCIATIONS PORTÉES |
. . . |
Nom : Fonction exercée : Date : Visa : | Observations éventuelles : |
Date Signature
La signature de l'agent vaut notification du présent document (et non approbation de son contenu).
Destinataire : dossier individuel de l'agent.
Copies : agent, supérieur hiérarchique direct et chef de service.
L'agent peut saisir l'autorité hiérarchique d'une demande de révision de tout ou partie du compte rendu de l'entretien professionnel, dans un délai de quinze jours francs suivant la notification du présent document.
L'autorité hiérarchique dispose d'un délai de quinze jours à compter de la saisine pour lui répondre. L'exercice de ce recours hiérarchique est un préalable obligatoire à la saisine de la CAP compétente, dans un délai d'un mois à compter de la réponse de l'autorité hiérarchique. L'agent dispose également des voies et délais de recours de droit commun pour contester son compte rendu de l'entretien professionnel.